KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
Digue'm quin mòbil em comproTornar
Autoria: Esther L.Delgado Aguiar (IES Playa de Arinaga. Agüimes, Gran Canaria)

Data: 2010

Temàtica: Desenvolupament humà sostenible, Identitat i diversitat cultural, Democràcia i participació, Cultura de Pau, Drets humans

Tipologia de recurs: Experiència educativa

Públic destinatari: 14 a 16 anys, Més grans de 16 anys, Educadors i educadores

Digue'm quin mòbil em compro
 

Descripció

Aquesta experiència és una pràctica d’aula en la qual s’estudien les competències bàsiques del currículum relatives a matemàtiques aplicades a les ciències socials, i consisteix en la realització d’un pla de treball encaminat a la compra d’un mòbil per part de l’alumnat de 4t d’ESO i de Batxillerat de l’IES Playa de Arinaga, a Agüimes (Gran Canària). L’alumnat anirà descobrint a poc a poc les dificultats que comporta aquest procés: la situaciódels miners de coltan, els conflictes que pateix la República Democràtica del Congo per l’extracció d’aquest mineral, etc. Al final del procés, l’alumnat s’haurà documentat sobre el consum responsable, sobre la situació de conflicte a la R. D. del Congo, sobre el tràfic d’armes i sobre el medi ambient. Hi participen 27 alumnes de manera directa, i 200 persones de la comunitat educativa de manera indirecta. Per desenvolupar la tasca, l’alumnat s’agrupa en equips, en cadascun dels quals hi ha un responsable que transmetrà els dubtes i les dificultats trobades en el desenvolupament pel Messenger, per correu electrònic, a classe, etc. L’objectiu bàsic és conèixer la realitat que s’amaga darrere d’un producte com el mòbil, a més de fomentar un consum crític i responsable.



 

Observacions

Aquesta experiència es va presentar en el III Seminari d’Educació per a una Ciutadania Global celebrat a Los Negrales (Madrid) al juliol del 2009, la memòria del qual està disponible a Kaidara.



 
 

Comentaris
No hi ha comentaris

Afegir comentari

 
Compartir facebook twitter google
 
Descarregar recursos
Descarregar Dime_que_movil_compro.pdf
Castellano
 
Descarregar arxius adjunts    
Descarregar PRESENTACION_AL_CLAUSTRO.pps

PRESENTACION_AL_CLAUSTRO.pps

Descarregar MATEMATICAS_EN_LA_ED1_def.pdf

MATEMATICAS_EN_LA_ED1_def.pdf

Descarregar presentacion_de_graficas_estadisticas_moviles.pps

presentacion_de_graficas_estadisticas_moviles.pps

 
Tancar galeria

galeria de fotos
Si t’agrada el treball que realitzem, pots contribuir a què puguem continuar educant per a una ciutadania global fent un donatiu. Moltes gràcies!
 
Si vols continuar treballant...

...amb el mateix tema

IES La Caldera

Mitjançant la simulació d’una incidència succeïda en un institut, s’analitzen els diferents aspectes presents en un conflicte, apuntant i diferenciant els aspectes referits a: persones, procés i problema. L’objectiu bàsic és aprendre a buscar el problema ocult que genera un conflicte...... [+]


 


...amb la mateixa edat

De les competències bàsiques de l'Educació per a la ciutadania global a la definició de continguts de l'Àrea de Ciutadania

Aquest document recull la proposta que va fer Intermón Oxfam sobre els continguts com a components de l’assignatura d’Educació per a la Ciutadania durant el procés del seu disseny. Aquestes aportacions es basen en la convicció que la revisió del currículum i la impregnació des de la...... [+]


 


...descobrint què fan els altres

Paulo Freire: aportacions a l'educació per a una ciutadania global. Una mirada a les nostres pràctiques.

Aquesta experiència la van portar a terme un grup de treball de professores de Málaga i el responsable d’educació d’Andalusia i les Canàries d’Intermón Oxfam, que van impulsar un projecte d’autoformació que va consistir en la lectura i la posada en comú de la bibliografia de Paulo...... [+]


Si vols rebre informació sobre les novetats del programa educatiu de Oxfam Intermón, inscriu-te al programa Educar per a una ciutadania global.
Subscriu-te




Avís legal | Privacitat | Contacte
Web realitzada per Espais, 2017