KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
Buscant marcsTornar
Autoria: Andrew Darnton y Martin Kirk

Data: 2012

Temàtica: Desenvolupament humà sostenible, Democràcia i participació, Drets humans

Tipologia de recurs: Llibres, articles i informes

Públic destinatari: Educadors i educadores

Buscant marcs
 

Descripció

Buscant marcs (Finding Frames) És un informe sobre les maneres com els ciutadans es comprometen amb temes relacionats amb la pobresa global, i sobre com les ONGD i altres actors podrien aprofundir i ampliar aquest compromís. L’autor és Andrew Darnton (investigador que havia fet treballs sobre la percepció de la ciutadania entorn de la pobresa), en una col·laboració estreta amb Martin Kirk (Oxfam UK) i un equip de suport format per persones d’altres ONGD i universitats del Regne Unit.

En primer lloc, l’informe fa una anàlisi de dades disponibles sobre el compromís (sensibilitat, comprensió, implicació) de la ciutadania del Regne Unit amb la pobresa global, i demostra que hi ha una disminució o un estancament significatiu en l’evolució d’aquestes actituds en la societat anglesa malgrat els esforços fets per les múltiples campanyes de sensibilització dutes a terme per diferents ONGD.

Posteriorment, l’informe intenta aportar elements d’anàlisi per entendre per què el compromís ciutadà amb la justícia global està disminuint, i per fer-ho analitza bibliografia sobre la teoria de valors i l’enfocament de marcs com un gresol per entendre de quina manera les campanyes i l’acció mateixa que duen a terme les ONG transmeten uns missatges que “configuren” de manera força inconscient la manera com les persones entenen la pobresa global i s’hi vinculen.

Per acabar, es comenten algunes implicacions que tindria per al sector de les ONG assumir el repte d’autointerpel·lar-se des de la teoria de valors i des de l’enfocament de marcs. Amb tot, l’informe no “prescriu” solucions, ja que tant la teoria de valors com l’enfocament de marcs s’han de contextualitzar en cada moment i en cada lloc, per assegurar la pertinença sociocultural de l’analisi de la problemàtica i la cerca d’alternatives de canvi.



 
 

Comentaris
No hi ha comentaris

Afegir comentari

 
Compartir facebook twitter google
 
Descarregar recursos
Descarregar BuscandoMarcos.pdf
Castellano
 
Descarregar arxius adjunts    
Descarregar Finding_Frames_New_ways_to_engage_the_UK_public_in_global_poverty_Bond_2011.pdf

Finding_Frames_New_ways_to_engage_the_UK_public_in_global_poverty_Bond_2011.pdf

Si t’agrada el treball que realitzem, pots contribuir a què puguem continuar educant per a una ciutadania global fent un donatiu. Moltes gràcies!
 
Si vols continuar treballant...

...amb el mateix tema

El nostre compromís amb l'aigua és...

L’objectiu d’aquesta activitat és decidir entre tots i totes accions quotidianes d’estalvi i de bon ús de l’aigua, i fer un mural-manifest amb les conclusions. Està pensada perquè es dugui a terme en una sessió, com a tancament de les activitats “Històries d’aigua enverinada”...... [+]


 


...amb la mateixa edat

El consum responsable als centres educatius

El consum responsable és un dels instruments més útils que té el ciutadà mitjà del Nord per poder contribuir a una situació més justa al món. Treballar el consum responsable a l’aula permet apropar de manera dialogada l’alumnat i el professorat, contribuint a fomentar l’esperi crític...... [+]


 


...descobrint què fan els altres

El teu món, el nostre món i UNAM (Un altre món és possible)

Aquesta pràctica és una experiència de projecte de cicle, concretament del primer cicle d’ESO, per treballar l’Educació per a una ciutadania global, en assignatures optatives a 1r i 2n, i en una d’obligatòria, a 3r, al marge de l’assignatura d’Educació per a la Ciutadania. Els...... [+]


Si vols rebre informació sobre les novetats del programa educatiu de Oxfam Intermón, inscriu-te al programa Educar per a una ciutadania global.
Subscriu-te




Avís legal | Privacitat | Contacte
Web realitzada per Espais, 2017