KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
El poder de decidirTornar
Autoria: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo

Data: 2006

Temàtica: Desenvolupament humà sostenible, Drets humans

Tipologia de recurs: Material didàctic

Públic destinatari: 14 a 16 anys, Més grans de 16 anys

El poder de decidir
 

Descripció

A partir d’un còmic i de la lectura de textos, es coneixerà el perill de la pèrdua de la sobirania alimentària. A partir de la lectura de dos textos, el primer de la FAO sobre biotecnologia i el segon sobre el cas d’un agricultor canadenc i els seus problemes amb la multinacional Monsanto, s’elaboraran hipòtesis sobre els interessos de les multinacionals i sobre les conseqüències per als agricultors. Les dades aportades obren el debat sobre si aquest tipus de cultius pot ser una resposta a les necessitats alimentàries dels més pobres.

La durada d’aquesta activitat està prevista en com a mínim dues hores.



 

Observacions

Aquesta activitat forma part de la carpeta de recursos Mou-te per la Pobresa Zero, inclosa en la maleta pedagògica Pobresa Zero, que també ofereix altres materials i activitats relacionades amb el tema.



 
 

Comentaris
No hi ha comentaris

Afegir comentari

 
Compartir facebook twitter google
 
Descarregar recursos
Descarregar 03._El_poder_de_decidir_cast.pdf
Castellano
Descarregar 03._El_poder_de_decidir_cat.pdf
Català
 
Descarregar arxius adjunts    
Descarregar anex3a.pdf

anex3a.pdf

Descarregar anex3aCAT.pdf

anex3aCAT.pdf

Descarregar anex3b.pdf

anex3b.pdf

Descarregar anex3bCAT.pdf

anex3bCAT.pdf

Descarregar 1CR-Guia.pdf

1CR-Guia.pdf

Descarregar 1CR-GuiaCAT.pdf

1CR-GuiaCAT.pdf

Si t’agrada el treball que realitzem, pots contribuir a què puguem continuar educant per a una ciutadania global fent un donatiu. Moltes gràcies!
 
Si vols continuar treballant...

...amb el mateix tema

Donem la volta al conte!

A partir de contes populars, com la Caputxeta Vermella, aquest monogràfic introdueix els conceptes de pau, violència i conflicte i hi reflexiona. També reflexiona sobre les actituds que adoptem davant els conflictes i ofereix eines per afavorir el diàleg i la cooperació. Mitjançant un exemple...... [+]


 


...amb la mateixa edat

El negoci de l'aigua

Mitjançant la lectura de textos i de gràfiques que posen de manifest l’escassetat d’aigua i els problemes associats a la seva gestió, es coneixeran altres casos de privatització d’altres recursos i es posarà sobre la taula la problemàtica que implica la manca de recursos tan essencials...... [+]


 


...descobrint què fan els altres

Junts en la diversitat

A partir d’un repte proposat a l’alumnat de 7è en el qual se’ls convidava a plantejar-se quins creien que eren els problemes que afecten la societat actual, els i les alumnes van identificar la problemàtica de la discriminació com la que volien treballar al llarg de l’any lectiu, en l’àrea...... [+]


Si vols rebre informació sobre les novetats del programa educatiu de Oxfam Intermón, inscriu-te al programa Educar per a una ciutadania global.
Subscriu-te




Avís legal | Privacitat | Contacte
Web realitzada per Espais, 2019