KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
Infància robadaTornar
Autoria: Montse López, Vanessa Quintana, Gaspar Tarrida

Data: 2004

Temàtica: Identitat i diversitat cultural, Cultura de Pau, Drets humans

Tipologia de recurs: Material didàctic

Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Més grans de 16 anys

Infància robada
 

Descripció

Per mitjà d’unes fotografies i del comentari de textos, s’analitzen els efectes de les guerres en les persones, especialment en els nens i nenes. L’activitat està prevista en dues sessions d’una hora de durada cadascuna. En la primera, es treballa sobre unes fotografies extretes del llibre Vidas minadas, cinco años después, de Gervasio Sánchez, i en la segona s’analitzen dos articles periodístics que mostren altres efectes de les guerres en la infància, com són el reclutament de nens soldats, els orfes que queden després del conflicte, les incarceracions, etc. Es proposa com a tancament de l’activitat una posada en comú de tota la informació tractada i un debat sobre les sensacions que ha generat en el grup.



 

Observacions

Aquesta activitat forma part de la carpeta de recursos Mou-te. Armes sota control, inclosa en la maleta pedagògica Armes sota control, que també ofereix altres materials i activitats relacionats amb el tema.



 
 

Comentaris
No hi ha comentaris

Afegir comentari

 
Compartir facebook twitter google
 
Descarregar recursos
Descarregar 08._Infancia_robada_cast.pdf
Castellano
Descarregar 08._Infancia_robada_cat.pdf
Català
 
Descarregar arxius adjunts    
Descarregar AnexosArmas8_cast.pdf

AnexosArmas8_cast.pdf

Descarregar AnnexArmes8_cat.pdf

AnnexArmes8_cat.pdf

Descarregar Muevete_por_el_control_de_las_armas_guia_didactica_cast.pdf

Muevete_por_el_control_de_las_armas_guia_didactica_cast.pdf

Descarregar Muevete_por_el_control_de_las_armas_guia_didactica_cat.pdf

Muevete_por_el_control_de_las_armas_guia_didactica_cat.pdf

Si t’agrada el treball que realitzem, pots contribuir a què puguem continuar educant per a una ciutadania global fent un donatiu. Moltes gràcies!
 
Si vols continuar treballant...

...amb el mateix tema

La participació dels joves en el municipi de Vilanova i Vallromanes

Aquesta pràctica ens proposa com treballar, a partir dels projectes d’Aprenentatge i Servei (ApS), la participació en el municipi amb l’alumnat de 4t d’Educació Secundària Obligatòria (ESO). El treball es va desenvolupar des de quatre àmbits: la creació i el funcionament d’un casal...... [+]


 


...amb la mateixa edat

En tela de judici

Aquest material té com a objectiu reflexionar sobre les condicions laborals en altres països i sensibilitzar davant les injustúcies del comerç internacional. Mitjançant la representació d’una obra, es pretén que el públic hi prengui part i decideixi com es desenvolupa. L’obra de teatre...... [+]


 


...descobrint què fan els altres

Glossari per a una educació intercultural

Aquesta experiència se centra en el treball sobre conceptes clau de l’educació intercultural. En un primer moment, els i les alumnes han de buscar les definicions d’alguns d’aquests conceptes (per exemple: cultura, conflicte étnic, drets humans, convivència, multiculturalisme, pau, xenofòbia…)...... [+]


Si vols rebre informació sobre les novetats del programa educatiu de Oxfam Intermón, inscriu-te al programa Educar per a una ciutadania global.
Subscriu-te




Avís legal | Privacitat | Contacte
Web realitzada per Espais, 2019