KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
L'altra mirada de les professionsTornar
Autoria: Irene Posadas Suárez

Data: 2012

Temàtica: Desenvolupament humà sostenible, Identitat i diversitat cultural, Democràcia i participació, Cultura de Pau, Drets humans

Tipologia de recurs: Experiència educativa

Públic destinatari: Educadors i educadores

L'altra mirada de les professions
 

Descripció

Durant més de dues setmanes, l’alumnat d’Educació Infantil ha conegut, experimentat, comprovat, descobert i, sobretot, sentit, que hi ha moltes professions (no tan sols les que s’ensenyen als llibres), i que totes tenen alguna cosa que les diferencia, alguna cosa que les fa comunes i alguna cosa que les fa necessàries.

L’experiència en qüestió es va dur a terme en l’etapa d’infantil, 3, 4 i 5 anys, amb les tutores i els pares i mares, i combinava dos projectes interrelacionats i simultanis: “Connectant mons” i “L’altra mirada de les professions”.

L’objectiu principal era mostrar a l’alumnat que totes les professions són dignes i que poden ajudar els altres i fer-te feliç desenvolupant-les (tot depén del nivell de compromís amb un mateix i amb la societat).

Per fer-ho, es van organitzar unes sessions amb diferents professionals (pares i mares dels nens i nenes) i una recollida de dades per part de l’alumnat (elaboració d’un diari amb preguntes), així com activitats en racons i assemblees.



 

Observacions

Aquesta experiència es va presentar en el V Seminari “Educar per a una ciutadania global”, celebrat a Los Negrales (Madrid) el juliol de 2012, la memòria del qual està disponible a Kaidara.



 
 

Comentaris
No hi ha comentaris

Afegir comentari

 
Compartir facebook twitter google
 
Descarregar recursos
Descarregar Exp_Kaidara_29.pdf
Castellano
Si t’agrada el treball que realitzem, pots contribuir a què puguem continuar educant per a una ciutadania global fent un donatiu. Moltes gràcies!
 
Si vols continuar treballant...

...amb el mateix tema

El Club de la Convivència

El “Club de la Convivència” neix com a resposta a una necessitat: la millora de la convivència escolar des d’un enfocament no disciplinari ni reactiu, sinó participatiu i proactiu. Per això hem partit del projecte d’Aprenentatge i Servei (ApS) que vam elaborar a la Xarxa de Madrid (“El...... [+]


 


...amb la mateixa edat

H5N1, tocat i enfonsat

Mitjançant informació sobre el virus H5N1, s’aporta informació a l’alumnat sobre la problemàtica de l’accés als medicaments. L’objectiu de l’activitat és que els i les alumnes construeixin les seves pròpies opinions sobre el tema en poder contrastar la informació rebuda amb la...... [+]


 


...descobrint què fan els altres

Procés de sistematització d'experiències educatives des de l'enfocament de l'Educació per a una ciutadania global (ECG)

L’experiència pretén un primer acostament a la sistematització com a metodologia que ens permet reflexionar sobre la pràctica educativa des de l’enfocament d’ECG, i alhora iniciar processos de construcció grupal i continuar consolidant la Xarxa en PVCANT. En el procés hi van participat...... [+]


Si vols rebre informació sobre les novetats del programa educatiu de Oxfam Intermón, inscriu-te al programa Educar per a una ciutadania global.
Subscriu-te




Avís legal | Privacitat | Contacte
Web realitzada per Espais, 2018