KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
Talde kooperatiboak Munduak elkarlotuz proiektuaren bitartezItzuli
Autorea: JOAN-PERE GUZMÁN ALEMANY

Data: 2018

Gaiak: Giza garapen iraunkorra, Nortasun eta aniztasun kulturala

Baliabide-mota: Hezkuntza-esperientzia

Hartzaileak: Hezitzaileak

Talde kooperatiboak Munduak elkarlotuz proiektuaren bitartez
 

Azalpena
Gure ikastegian Munduak elkarlotuz proiektuarekin (2006-2007tik) hamar ikasturte paseak direlarik, aurtengoan talde kooperatiboen hezkuntza-metodologia eraldatzailea sakonagotik jorratu nahi izan dugu. Prozesu honi eman zion hasiera talde kooperatiboen inguruko “Berdinen artean ikastea” trebakuntza-ikastaroak, Bartzelonako Univertsitat Autónoma-ko (UAB) GRAEI-k antolatuta; bertara bildu ziren lan kooperatiboko esperientzia horren autore ziren Col·legi Jesús-Maria ikastegiko Gizarte Zientzien Departamentuko hiru kideak. Berrikuntza honi esker Herritargo Globalerako Hezkuntzaren aspektuak indartu dira, koherentzia metodologiko handiagoa eman dielako bai Munduak elkarlotuz proiektuari, baita Col·legi Jesús-Maria ikastegiko Gizarte Zientzien Departamentuko ikasgaietan geroago txertatzeari, ikastetxeko ohiko gaitzat hartuta.
 


 
 

Iruzkinak
Ez dago iruzkinik

Erantsi iruzkina

 
Partekatu facebook twitter google
 
Behera kargatu artxiboa
Deskargatu Exp_Kaidara_69_ES.pdf
Castellano
Si te gusta el trabajo que realizamos, puedes contribuir a que podamos seguir educando para una ciudadanía global haciendo un donativo. ¡Muchas gracias!
 
Lanean jarraitu nahi baduzu…

…gai berarekin

Aniztasunean elkarrekin

Zazpigarren ikasturteko ikasleei proposaturiko erronka batetik abiaturik (egungo gizarteak zer-nolako arazoak dituen, gogoeta egin zezaten gomit egin zitzaien) ikasleek ikasturtean Proiektu Alorrean diskriminazioari dagokion problematika landu nahi zutela erantzun zuten. Haien interes eta...... [+]


 


…adin berekoekin

Goi mailako negoziazioa

Simulazio joko baten bitartez, nazioarteko merkataritza arautzen duten legeak, jarduera horrek herrialdeen baitan dituen ondorioak ulertzea eta, testuinguru horretan, arazoen konpontze negoziatuak nola funtzionatzen duen erakustea nahi da. Horretarako, taldea bitan banatzen da; parte bakoitza...... [+]


 


…besteek egiten dutena ikusiz

Gazteen parte-hartzea Vilanova i Vallormanes udalerrian

Praktika horrek proposatuko digu nola landu, Ikaskuntza eta Zerbitzu (IkZ) proiektuetatik abiatuta, udalerriko parte-hartzea, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako (DBH) 4. mailako ikasleekin. Lana lau esparrutan egin zen: gazteen casal baten sorrera eta jarduera, udal irrati baten sorrera, IkZ-n...... [+]


Si quieres recibir información sobre las novedades del programa educativo de Oxfam Intermón, inscríbete en el programa Educar para una ciudadanía global.
Suscríbete




Lege-oharra | Pribatutasuna | Kontaktua
web-orriaren Espais, 2018