KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
Heziketara begirako ipuin sorta Itzuli
Autorea: Santiago García Mora (CEPR Ángel Campano, Gines, Sevilla)

Data: 2009

Gaiak: Nortasun eta aniztasun kulturala

Baliabide-mota: Hezkuntza-esperientzia

Hartzaileak: 6 - 8 urte artekoak, 8 - 10 urte artekoak, 10 - 12 urte artekoak, Hezitzaileak

Heziketara begirako ipuin sorta
 

Azalpena

Praktika honen funtsa Gines-ko (Sevilla) Angel Campano Lehen Hezkuntzako Ikastetxean ipuin asko irakurri eta iruzkindu ondoren egin zen baterako hezkuntza-lan bat da. Baterako hezkuntzadun edukia zuten edo elkarbizitzarako heziketarakoak ziren liburu haiek hiru sailetan (bat ziklo bakoitzeko) banatu eta haiekin lanean aritzeko jarduerak antolatu ziren. Beste aldetik, ikasturte osoan zehar eta Liburuaren Ferian bereziki ikastetxean irakurzaletasuna sustatzeko antolatzen diren jarduera denetan agertzen dira liburu horiek. Proiektu hori AMPA-k eta irakasleek eratu dute eta, ipuinen hezkuntza alorreko potentzial eskergaz baliatuz, haurrak sozializatzeko erabiltzen diren genero-rol estereotipatuak auzitan jartzea du xedea; horretarako, neskato edo mutiko gisa bizitzeko eredu alternatibo integralak erakusten dira, sexuaren arabera murrizketa edo bereizketarik egin gabe.



 

Helburuak

Esperientzia hau, Los Negrales-en (Madril) 2009ko uztailean eginiko Herritargo globalerako Hezkuntzako III. Mintegian aurkeztu zen eta bertako memoria Kaidaran dago eskuragarri.



 
 

Iruzkinak
Ez dago iruzkinik

Erantsi iruzkina

 
Partekatu facebook twitter google
 
Behera kargatu artxiboa
Deskargatu Cajon_de_cuentos_coeducativos.pdf
Castellano
 
Behera kargatu ondoko artxiboak    
Deskargatu Cuentos_coeducativos_publicacion.pps

Cuentos_coeducativos_publicacion.pps

Si te gusta el trabajo que realizamos, puedes contribuir a que podamos seguir educando para una ciudadanía global haciendo un donativo. ¡Muchas gracias!
 
Lanean jarraitu nahi baduzu…

…gai berarekin

Sortuz irakatsi, eraikiz ikasteko

Ebaluazioa —ikaslea entzute modura hartua— eta horren emaitzak hezkuntza-praktikara aplikatzea balioesteak bultzatu gintuen, denon artean, gaitasun pertsonalaren bilakaeran bila has gintezen.  “Ez gara jardunbide egokien egile, bilatzaile baizik". “Gure aditzak gerundioan jokatzen...... [+]


 


…adin berekoekin

Globalizatuta ni?

El Jueves aldizkariko komiki baten azterketa euskarri hartuta, merkataritzak nola funtzionatzen duen eta globalizazioak nolako ondorioak dakartzan ulertarazi nahi da jarduera honen bidez. Pertsonaiak aztertu eta sailkatu ondoren, kontzeptuak garbitzen eta elkarrekin lotzen lagunduko duen mapa...... [+]


 


…besteek egiten dutena ikusiz

Lanbideak beste ikuspegi batetik

Bi astetan barna haur hezkuntzako ikasleek idoro, jakin, bizi, egiaztatu eta, batez ere, sentitu du badirela lanbide asko (liburuetan agertzen direnez gainera) eta denek dutela bereiz egiten duten zerbait, komun egiten duten zerbait eta beharrezko egiten duten zerbait. Esperientzia haur hezkuntza...... [+]


Si quieres recibir información sobre las novedades del programa educativo de Oxfam Intermón, inscríbete en el programa Educar para una ciudadanía global.
Suscríbete




Lege-oharra | Pribatutasuna | Kontaktua
web-orriaren Espais, 2018