KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
Puk eta horma Itzuli
Autorea: Germán García (vídeo), equipo educativo de Intermón Oxfam (contenidos)

Data: 2006

Gaiak: Bakea eta liskarra, Giza eskubideak

Baliabide-mota: Material didaktikoa

Hartzaileak: 12 - 14 urte artekoak

Puk eta horma
 

Azalpena

Unitate honen hasieran ikusiko den "Puk eta horma" bideoak, era sinbolikoan, konpromiso handiagoko elkarbizitza baketsuago baten bidean aurrerapausoak ematera inbitatzen gaitu. Indarkeria eta injustiziazko egoeren aurrean bakea bermatzeko bitarte den jarrera aktibo arduratsua hartzeko premia erakutsi nahi du. Bideoa iruzkindu ondoren, mundua justuago eta baketsuagoa eraikitzea galarazten duten indarkeria eta injustiziazko egoeren gaineko albisteak aztertzea proposatuko da. Ondorio gisa, ikasleari bake-kultura sustatzeko konponbideak imajina ditzan egiten zaio gomit.



 

Helburuak

Jarduera hau, Indarkeriarik ezaren eta Bakearen Eskola-Egunean (IEBEN) egitea proposatzen bada ere, badago beste zeinahi egunetan ere jorratzea. Intermón Oxfam-en, denontzako mundu zuzenago eta baketsua eraikitzeko ahalegina egun bakar batera mugatzerik ez dagoela uste dugunez, Kaidara-ren bitartez, ildo horretako lanean jarraitzeko bestelako proposamen didaktikoen berri kontsulta dezazuen proposatzen dizuegu.



 
 

Iruzkinak
Ez dago iruzkinik

Erantsi iruzkina

 
Partekatu facebook twitter google
 
Behera kargatu artxiboa
Deskargatu Puk_y_el_muro_cast.pdf
Castellano
Deskargatu Puk_y_el_muro_cat.pdf
Català
Deskargatu Puk_y_el_muro_eus.pdf
Euskara
Deskargatu Puk_y_el_muro_galego.pdf
Galego
Si te gusta el trabajo que realizamos, puedes contribuir a que podamos seguir educando para una ciudadanía global haciendo un donativo. ¡Muchas gracias!
 
Lanean jarraitu nahi baduzu…

…gai berarekin

Berdea kanpotik, beltza barrutik

Global express honen helburua, laborantzetako materietatik ateratako erregaiekin energi krisiari aurre egiteak dituen inplikazioez hausnarketa eginaraztea da. Argazkien azterketan oi9n harturik, ikasleek gure garraio-ereduaz eta horrek ingurugiroan dituen inplikazio sozialez dakitena arakatzen...... [+]


 


…adin berekoekin

Denok zorpetzen gara

Hainbat testu irakurri ondoren, txirotutako herrialdeen eta berorien kanpo-zorraren mailaren arteko erlazioa ondorioztatu behar da. Lehendabizi, kanpo-zorraren gaia aurkezteko familia zorretan sartzeko beharretik begiratuko zaio eta, ondoren, gaia ikuspegi orokorretik jorratuko da. Jarduera...... [+]


 


…besteek egiten dutena ikusiz

Eztabaida. Azalpen eta erantzun txandak, erlojuaren aurkako lasterketa eroan

Ikaslearen ahozko mintzamena sustatzeko xedez, ikastetxe osoan, eztabaiden lehiaketa antolatu eta gorpuztea. Gelan egiten diren jarduera gehienak idatzizkoak izaten direnez, ikaslea gainerako ikaskideen aurrean hitz egitera motibatuko duten jarduerak praktikan jartzeko beharraz konturatzean sortu...... [+]


Si quieres recibir información sobre las novedades del programa educativo de Oxfam Intermón, inscríbete en el programa Educar para una ciudadanía global.
Suscríbete




Lege-oharra | Pribatutasuna | Kontaktua
web-orriaren Espais, 2017