KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
Munduak elkarlotuz. “Mugarik gabeko eskubideak” ikasgelaz kanpo: migrazioak eta errefuxiatuak Murillo BHI-anItzuli
Autorea: Israel García Bayón

Data: 2017

Gaiak: Giza garapen iraunkorra, Bakea eta liskarra

Baliabide-mota: Hezkuntza-esperientzia

Hartzaileak: Hezitzaileak

Munduak elkarlotuz. “Mugarik gabeko eskubideak” ikasgelaz kanpo: migrazioak eta errefuxiatuak Murillo BHI-an
 

Azalpena
Aurtengo Munduak elkarlotuz-en edizioaren ondorioz sorturiko proiektu hau hainbat jarduerak osatu dute, migrazio eta errefuxiatuen arazoaren inguruan. “Mugarik gabeko eskubideak” testuaren diziplinarteko lan batetik abiatuta, Immigrazio eta Errefuxiatuen gaineko Jardunaldietan burutu ziren, bertan tailerrak, hitzaldiak (ikastegiko ikasle askok parte hartu zutelarik), zine foruma, Andaluziako Munduak elkarlotuz-eko Ikasleen Tarifako Topaketan eta Egintza Globalean izan ziren ordezkarien parte-hartzea eta, amaieran, Sevillan ELEB (Errefuxiatuei Laguntzeko Espainiako Batzordea) erakundearen babes-zentro batera bisita egin zen, ateak irekiko jardunaldian; bestetik, Greziako errefuxiatuen
kanpamenduetara premiazko produktuak igorri ziren.


 

Helburuak

Saiakuntza hau, Los Negrales-en 2017ko uztailean, “Herritargo globalerako heztea” izenpean, VII. Mintegian aurkeztu zen eta berari dagokion memoria Kaidaran dago, eskuragarri.

 


 
 

Iruzkinak
Ez dago iruzkinik

Erantsi iruzkina

 
Partekatu facebook twitter google
 
Behera kargatu artxiboa
Deskargatu Exp_Kaidara_63_ES.pdf
Castellano
Si te gusta el trabajo que realizamos, puedes contribuir a que podamos seguir educando para una ciudadanía global haciendo un donativo. ¡Muchas gracias!
 
Lanean jarraitu nahi baduzu…

…gai berarekin

Zein mugikor hautatuko ote dut?

ikasgelako praktika den esperientzia honetan gizarte zientziei aplikaturiko matematikako curriculumaren oinarrizko gaitasunak aztertu ziren. Horretarako, Agüimes-eko (Kanaria Handia) Playa de Arinaga Bigarren Hezkuntzako Institutuko DBH 4. mailako eta Batxilergoko ikasle batzuek eginiko lan-egitaraua...... [+]


 


…adin berekoekin

Gazteen parte-hartzea Vilanova i Vallormanes udalerrian

Praktika horrek proposatuko digu nola landu, Ikaskuntza eta Zerbitzu (IkZ) proiektuetatik abiatuta, udalerriko parte-hartzea, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako (DBH) 4. mailako ikasleekin. Lana lau esparrutan egin zen: gazteen casal baten sorrera eta jarduera, udal irrati baten sorrera, IkZ-n...... [+]


 


…besteek egiten dutena ikusiz

Immigrazio irudiak

Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako (DBH) 4.eko ikasleekin egin zen esperientzia honen helburua da, ikasleek immigrazioarekin loturiko egiazko egoerak identifika ditzaten eta horiek kritikoki aztertzeko gai izan daitezen. Munduak elkarlotuz_Enararen ametsak izeneko proposamen didaktiko telematikoan...... [+]


Si quieres recibir información sobre las novedades del programa educativo de Oxfam Intermón, inscríbete en el programa Educar para una ciudadanía global.
Suscríbete




Lege-oharra | Pribatutasuna | Kontaktua
web-orriaren Espais, 2018