KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
Hezkuntza interkulturalerako glosategia Itzuli
Autorea: Javier Gracia (coord.), Raquel Escriche

Data: 2010

Gaiak: Nortasun eta aniztasun kulturala, Demokrazia eta parte hartzea , Bakea eta liskarra, Giza eskubideak

Baliabide-mota: Hezkuntza-esperientzia

Hartzaileak: Hezitzaileak

Hezkuntza interkulturalerako glosategia
 

Azalpena

Esperientzia honek hezkuntza interkulturalaren funtsezko kontzeptuen lanari heldu dio. Hasieran ikasleek, binaka edo hirunaka, kontzeptu horietako batzuen definizioak (hala nola kultura, liskar etnikoa, giza eskubideak, elkarbizitza, kultur aniztasuna, bakea, xenofobia…) bilatu behar dituzte. Definizioa, berriz, horrekin lotura duten bizpahiru esalditan aplikatu behar dute.

Hurrengo fasean, aukeratutako kontzeptuei dagozkien irudiak bilatu behar dituzte ikasleek eta horien jorraketa ahalbidetuko duten bi jarduera eta jolas prestatu beharko dituzte. Azkenean, eginiko lanak partekatuko dituzte taldeek eta bilkuran esku hartu duten beste herrialdeetako ikasleekin burutuko dira jarduerak.



 

Helburuak

Esperientzia hau El Escorial-en (Madril), 2010eko urriaren 30etik azaroaren 1era arte eginiko Herritargo Globalerako Hezkuntzako IV. Mintegian aurkeztu zen eta horren memoria Kaidara-n dago eskuragarri.



 
 

Iruzkinak
Ez dago iruzkinik

Erantsi iruzkina

 
Partekatu facebook twitter google
 
Behera kargatu artxiboa
Deskargatu Exp_Kaidara_17_ESP.pdf
Castellano
 
Behera kargatu ondoko artxiboak    
Deskargatu Exp_17_PORTUGUES.pdf

Exp_17_PORTUGUES.pdf

 
Itxi galeria

galeria de fotos
Si te gusta el trabajo que realizamos, puedes contribuir a que podamos seguir educando para una ciudadanía global haciendo un donativo. ¡Muchas gracias!
 
Lanean jarraitu nahi baduzu…

…gai berarekin

Gizarte aldaketarako hezkuntza. Erronkak

Artikuluari amaiera emateko, Paulo Freire-ren esaldi hau dakar Óscar Jara-k: "Hezkuntza askatzaileak, berez, ez du aldaketa sozialik eragiten. Baina hezkuntza askatzailerik gabe ez da izango inongo gizarte aldaketarik." Ondorio gisako aipamen horrek Óscar Jarak bere artikuluan adierazten...... [+]


 


…adin berekoekin

Munduak elkarlotuz_Enara ametsak

Munduak elkarlotuz proiektuan parte hartzeak 5. ikasturteko ikasleak eta tutorea inplikatu zituen esperientziaren helburua geroz eta zabalagoa den herrixka global honetako herritarrak ezagutzea zen, hainbat herrialdetako gizakiekiko gizarte solidarioago eta irekiago baten eraikuntzan eta horren...... [+]


 


…besteek egiten dutena ikusiz

Eztabaida. Azalpen eta erantzun txandak, erlojuaren aurkako lasterketa eroan

Ikaslearen ahozko mintzamena sustatzeko xedez, ikastetxe osoan, eztabaiden lehiaketa antolatu eta gorpuztea. Gelan egiten diren jarduera gehienak idatzizkoak izaten direnez, ikaslea gainerako ikaskideen aurrean hitz egitera motibatuko duten jarduerak praktikan jartzeko beharraz konturatzean sortu...... [+]


Si quieres recibir información sobre las novedades del programa educativo de Oxfam Intermón, inscríbete en el programa Educar para una ciudadanía global.
Suscríbete




Lege-oharra | Pribatutasuna | Kontaktua
web-orriaren Espais, 2019