KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
Geografia Ekonomikoko Lantaldea / Lur Zientziak Itzuli
Autorea: Julia Blázquez, José Luis Díaz, Esther Gutiérrez, Gema Redondo, Isabel Sebastián

Data: 2010

Gaiak: Giza garapen iraunkorra, Nortasun eta aniztasun kulturala, Demokrazia eta parte hartzea , Bakea eta liskarra, Giza eskubideak

Baliabide-mota: Hezkuntza-esperientzia

Hartzaileak: Hezitzaileak

Geografia Ekonomikoko Lantaldea / Lur Zientziak
 

Azalpena

Esperientzia hau Madrilgo Intermón Oxfam-eko hezkuntza-taldeko irakasle eta kideek osaturiko lantaldeak burutu zen, DBHko 4.eko Geografia Ekonomikoa eta Batxilergoko 2.eko Lur Zientziak ikasgaiak antolatzeko helburuz, herritargo globalera iristeko hezkuntzaren ikuspegitik.

Esperientzia hori ikaslea bere ikaskuntza-prozesuan, informazio-iturri tradizionalen erabileraren eta informazio eta komunikazio teknologien erabileraren bitartez, protagonista izango duen programazio bat eratzeko beharrak sortarazi du.



 

Helburuak

Esperientzia hau El Escorial-en (Madril), 2010eko urriaren 30etik azaroaren 1era arte eginiko Herritargo Globalerako Hezkuntzako IV. Mintegian aurkeztu zen eta horren memoria Kaidara-n dago eskuragarri.



 
 

Iruzkinak
Ez dago iruzkinik

Erantsi iruzkina

 
Partekatu facebook twitter google
 
Behera kargatu artxiboa
Deskargatu Exp_Kaidara_11.pdf
Castellano
 
Itxi galeria

galeria de fotos
Si te gusta el trabajo que realizamos, puedes contribuir a que podamos seguir educando para una ciudadanía global haciendo un donativo. ¡Muchas gracias!
 
Lanean jarraitu nahi baduzu…

…gai berarekin

Spot the difference

“Spot the difference” esakunea, ingelesez, hitz-jokoa da. Publizitate-hizkuntza azterturik, iragarki transformatzaile bat sortu genuen, kontsumo arduratsu eta iraunkorraren mesedetan. Mundu zabaleko hainbat hiritako gazteen artean dauden kontsumo-azturen arteko aldeak agertzen dira: panorama...... [+]


 


…adin berekoekin

Johannesburgo: salba dezagun lurra? edo ez

Global express-eko edizio honetako helburua, Johannesburgen izaniko 2002ko Lurraren Gailurrean azterturiko gaiak eta lorturiko emaitzak ezagutu eta ikuspegi kritikotik aztertzea da. Argazkia behatzeak lehen jardueran Lurraren Gailurraren gaia sartzeko eta horren gaineko datuak (aktoreak, helburuak,...... [+]


 


…besteek egiten dutena ikusiz

Berdinen arteko tutoretza

Eskola-txertatzea erdietsi eta eskola-erasoari saihets egiteko modurik egokiena berdinen arteko laguntza dela sinetsirik, hemen planteatzen den egitarauan DBHko 3. mailako ikaslea DBHko 1. mailako ikaslearen tutore izango da, erreferentziako eredu eta, gatazkarik bada, laguntzaile jarduteko. 3....... [+]


Si quieres recibir información sobre las novedades del programa educativo de Oxfam Intermón, inscríbete en el programa Educar para una ciudadanía global.
Suscríbete




Lege-oharra | Pribatutasuna | Kontaktua
web-orriaren Espais, 2018