KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
Gerena BHI-ko tertulia pedagogikoaItzuli
Autorea: Equipo directivo del IES Gerena (Leonardo Alanis Falantes)

Data: 2010

Gaiak: Giza garapen iraunkorra, Nortasun eta aniztasun kulturala, Demokrazia eta parte hartzea , Bakea eta liskarra

Baliabide-mota: Hezkuntza-esperientzia

Hartzaileak: Hezitzaileak

Gerena BHI-ko tertulia pedagogikoa
 

Azalpena

Esperientzia hau Sevillako Gerena BHI-ko zuzendaritza taldeak bultzatu zuen, hezkuntza-zentroa eta bertako jarduera komunitatearengana proiektatzeko xedez.

Helburu hori erdiesteko, hitzaldi ziklo bat antolatu zen, bi edo hiru hilean behineko maiztasunez. Ikastegiko zuzendaritzak gomit egin zien bertako irakasleei, herriko Lehen Hezkuntzako ikastetxekoari eta gurasoei gutunak eta mezu elektronikoak bidalita eta tokiko telebistan publizitatea eginda. Horren emaitzaz, irakasle, guraso eta asoziazio mugimenduarekin loturiko pertsonek osatutako talde anitza osatu zen. Bestetik, tertulia batean (“Immigrazioa eta eskola” izenekoan) etorkinek eta bestean (arte garaikidea eta begiradaren heziketari buruzkoan) artean adituek parte hartu zuten.



 

Helburuak

Esperientzia hau El Escorial-en (Madril), 2010eko urriaren 30etik azaroaren 1era arte eginiko Herritargo Globalerako Hezkuntzako IV. Mintegian aurkeztu zen eta horren memoria Kaidara-n dago eskuragarri.



 
 

Iruzkinak
Ez dago iruzkinik

Erantsi iruzkina

 
Partekatu facebook twitter google
 
Behera kargatu artxiboa
Deskargatu Exp_Kaidara_14.pdf
Castellano
 
Behera kargatu ondoko artxiboak    
Deskargatu LA_TERTULIA_PEDAGOGICA_DEL_IES_GERENA.pps

LA_TERTULIA_PEDAGOGICA_DEL_IES_GERENA.pps

 
Itxi galeria

galeria de fotos
Si te gusta el trabajo que realizamos, puedes contribuir a que podamos seguir educando para una ciudadanía global haciendo un donativo. ¡Muchas gracias!
 
Lanean jarraitu nahi baduzu…

…gai berarekin

Eskola, elkarrizketa gune (partaidetza komunitatea)

Praktika honen bitartez herritargo globalerako hezkuntza indartu nahi da, curriculum integratuago eta demokratikoago bat eta eskola parte-hartzaileago eta etikoago bat sustatzeari esker. Helburu nagusia eskolak benetako hezkuntza-komunitate gisa (ikasten duen eskola, alegia) jardutea da: egiaz...... [+]


 


…adin berekoekin

Ale eta mundu-bola magikoa

Material honen helburua txirotasun kontzeptua adiera zabalean jorratzea da, oinarrizko premien eta pobreziaren arteko loturak ezarriz. Kontakizun baten bidez, heldutako gaiak geroago aztertzeko ikaslearen interesa piztu nahi da, jorratu beharreko kontzeptuetarako lehen hurrenkera eginez. Bere...... [+]


 


…besteek egiten dutena ikusiz

Talde kooperatiboak Munduak elkarlotuz proiektuaren bitartez

Gure ikastegian Munduak elkarlotuz proiektuarekin (2006-2007tik) hamar ikasturte paseak direlarik, aurtengoan talde kooperatiboen hezkuntza-metodologia eraldatzailea sakonagotik jorratu nahi izan dugu. Prozesu honi eman zion hasiera talde kooperatiboen inguruko “Berdinen artean ikastea” trebakuntza-ikastaroak,...... [+]


Si quieres recibir información sobre las novedades del programa educativo de Oxfam Intermón, inscríbete en el programa Educar para una ciudadanía global.
Suscríbete




Lege-oharra | Pribatutasuna | Kontaktua
web-orriaren Espais, 2019