KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
H5N1, tocado y hundidoVolver
Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo

Fecha: 2006

Temática: Desarrollo humano sostenible, Derechos humanos

Tipología de recurso: Material didáctico

Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años

H5N1, tocado y hundido
 

Descripción

Mediante información sobre el virus H5N1, se aporta al alumnado información sobre la problemática del acceso a los medicamentos. Su objetivo es que los alumnos y alumnas construyan sus propias opiniones sobre el tema al poder contrastar la información recibida con la que le llega a través de los medios de comunicación. Esta actividad pretende reconocer la importancia del acceso universal a los medicamentos e identificar los mecanismos y los actores que lo impiden. Igualmente, abre el debate sobre el dilema entre el derecho de propiedad y el de acceso a los medicamentos como parte integrante del derecho humano universal a la salud.

Su duración está prevista en una hora.



 

Observaciones

Esta actividad forma parte de la carpeta de recursos Muévete por la Pobreza Cero, incluida en la maleta pedagógica Pobreza Cero, que ofrece también otros materiales y actividades relacionadas con el tema.




 
 

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