KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
El Club de la ConvivenciaVolver
Autoría: Ignacio González-Garzón

Fecha: 2017

Temática: Democracia y participación, Cultura de paz, Derechos humanos

Tipología de recurso: Experiencia educativa

Público destinatario: Educadores y educadoras

El Club de la Convivencia
 

Descripción

El Club de la Convivencia nace como respuesta a una necesidad: la mejora de la convivencia escolar desde un enfoque no disciplinario ni reactivo, sino participativo y proactivo. Para ello, partimos del proyecto de Aprendizaje y Servicio (ApS) que elaboramos en la Red de Madrid (“El Club de la Insumisión”) y emprendimos una reforma de nuestro Plan de convivencia guiada igualmente por un proyecto de ApS que consistía en la creación de cuatro clubs de alumn@s ayudantes para trabajar la acogida, la integración, la igualdad y la prevención del acoso, el ciberacoso y la violencia de género



 

Observaciones

Esta experiencia se presentó en el VII Seminario “Educar para una ciudadanía global” celebrado en Los Negrales en julio de 2017, cuya memoria está disponible en Kaidara.



 
 

Comentarios
No hay comentarios

Añadir comentario

 
Compartir facebook twitter google
 
Descargar recursos
Descargar Exp_Kaidara_62_ES.pdf
Castellano
Si te gusta el trabajo que realizamos, puedes contribuir a que podamos seguir educando para una ciudadanía global haciendo un donativo. ¡Muchas gracias!
 
Si quieres seguir trabajando...

...con el mismo tema

Argentina se hunde en la crisis

El objetivo de este Global express es identificar y entender la gran variedad de factores y actores que intervienen en una crisis socioeconómica como la que vivió Argentina en el año 2002. A partir del análisis de imágenes, se pretende generar la empatía del alumnado hacia la población argentina,...... [+]


 


...con la misma edad

Tu mundo, nuestro mundo y UNAM (Otro mundo es posible)

Esta práctica es una experiencia de proyecto de ciclo, concretamente del primer ciclo de ESO para trabajar la Educación para una ciudadanía global, en asignaturas optativas en 1º y 2º, y en una obligatoria, en 3º, al margen de la asignatura de Educación para la Ciudadanía. Los objetivos...... [+]


 


...descubriendo qué hacen los demás

La otra mirada de las profesiones

Durante más de dos semanas, el alumnado de Educación Infantil ha conocido, experimentado, comprobado, descubierto y, sobre todo, sentido, que hay muchas profesiones (no sólo las que se enseñan en sus libros), y que todas tienen algo que las diferencia, algo que las hace comunes y algo...... [+]


Si quieres recibir información sobre las novedades del programa educativo de Oxfam Intermón, inscríbete en el programa Educar para una ciudadanía global.
Suscríbete




Aviso legal | Privacidad | Contacto
Web realizada por Espais, 2018