KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
A conversa pedagóxica do IES GerenaVolver
Autoría: Equipo directivo del IES Gerena (Leonardo Alanis Falantes)

Data: 2010

Temática: Desenvolvemento humano sustentábel, Identidade e diversidade cultural, Democracia e participación, Cultura de paz

Tipoloxía de recurso: Experiencia educativa

Público destinatario: Educadores e educadoras

A conversa pedagóxica do IES Gerena
 

Descrición

Esta experiencia foi impulsada polo equipo directivo do IES Gerena, en Sevilla, co obxectivo de conseguir unha proxección do centro educativo e da súa actividade para coa comunidade.

Para atinxir este obxectivo, foi organizado un ciclo de conferencias cunha periodicidade bimestral ou trimestral. A dirección do centro convidaba o profesorado do centro educativo, o da escola de Primaria da localidade, os pais e as nais mediante cartas, SMS e publicidade na TV Local. Como resultado disto, foi constituído un grupo moi variado: profesores, pais e nais e persoas vinculadas ao movemento asociativo. Por outro lado, nas conversas participaron inmigrantes (na conversa sobre inmigración e escola) e estudosos da arte (na celebrada sobre a arte contemporánea e a educación da ollada).



 

Observacións

Esta experiencia foi presentada no IV Seminario de Educación para unha Cidadanía Global realizado en El Escorial (Madrid), de 30 de outubro a 1 de novembro de 2010, cuxa memoria está dispoñíbel en Kaidara.



 
 

Comentarios
Non hai comentarios

Engadir comentario

 
Compartir facebook twitter google
 
Descargar ficheiro
Descargar Exp_Kaidara_14.pdf
Castellano
 
Descargar ficheiros annexos    
Descargar LA_TERTULIA_PEDAGOGICA_DEL_IES_GERENA.pps

LA_TERTULIA_PEDAGOGICA_DEL_IES_GERENA.pps

 
Pechar galería

galeria de fotos
Si te gusta el trabajo que realizamos, puedes contribuir a que podamos seguir educando para una ciudadanía global haciendo un donativo. ¡Muchas gracias!
 
Se queres continuar a traballar...

...co mesmo tema

Centros educativos transformadores: cidadanía global e transformación social

Esta publicación parte dun proceso de investigación-acción participativa desenvolvido no seo da comisión estratéxica e da Rede de educadores e educadoras para unha cidadanía global. A pregunta que guía este proceso é: que prácticas debe ter un centro educativo para ser xerador de...... [+]


 


...coa mesma idade

A escola como espazo de diálogo (comunidade de participación)

Esta práctica pretende potenciar a educación para unha cidadanía global a través da promoción dun currículo máis integrado e democrático e unha escola máis participativa e ética. O seu obxectivo principal é que a escola actúe como unha auténtica comunidade educativa (unha escola que...... [+]


 


...descubrindo o que fan os demais

Currículo por competencias no Moodle

Esta experiencia parte da premisa que a sociedade es cada vez máis dixital e, en consecuencia, se non se fornece ao alumnado unha alta competencia en TIC–TAC, fomántase o analfabetismo funcional. A práctica consta de varias sesions, nas cales se traballan diferentes aspectos do currículo...... [+]


Si quieres recibir información sobre las novedades del programa educativo de Oxfam Intermón, inscríbete en el programa Educar para una ciudadanía global.
Suscríbete




Aviso legal | Privacidade | Contacto
Web realizada por Espais, 2019