KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
Desmontando estereotipos: persoas migrantes e refuxiadasVolver
Autoría: Amnistía Internacional, Oxfam Intermón

Data: 2017

Temática: Cultura de paz

Tipoloxía de recurso: Material didáctico

Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Maiores de 16 anos, Educadores e educadoras

Desmontando estereotipos: persoas migrantes e refuxiadas
 

Descrición

Amnistía Internacional e Oxfam Intermón, ante a grave situación de crise humanitaria que están sufrindo moitas persoas migrantes en todo o mundo, impulsamos un traballo educativo e de denuncia dirixido a nenos, nenas, mozos e mozas de centros educativos de todo o Estado español.

Con esta guía didáctica, “Desmontando estereotipos: persoas migrantes e refuxiadas”, Amnistía Internacional e Oxfam Intermón ofrecemos unha proposta para profundar no coñecemento e a análise crítica dos fenómenos migratorios no mundo, dirixida a estudantes e estruturada en tres sesións de traballo.

Esta proposta únese ás que as dúas organizacións realizan habitualmente a través das súas campañas:YoAcojo e BuscandoRefugio.



 
 

Comentarios
Non hai comentarios

Engadir comentario

 
Compartir facebook twitter google
 
Descargar ficheiro
Descargar OI_Guia_CAST.pdf
Castellano
Descargar OI_Guia_CAT.pdf
Català
Descargar OI_Guia_EUS.pdf
Euskara
Descargar OI_Guia_GAL.pdf
Galego
Si te gusta el trabajo que realizamos, puedes contribuir a que podamos seguir educando para una ciudadanía global haciendo un donativo. ¡Muchas gracias!
 
Se queres continuar a traballar...

...co mesmo tema

A Educación para a Cidadanía Global desde as aulas de acollida

Esta experiencia consiste na aplicación dos contidos da Educación para a Cidadanía Global (ECG) nas aulas de acollida do IES Santa Eugenia de Xirona. As aulas de acollida, que son percibidas só como recursos para a acollida lingüística do alumnado inmigrante, son espazos privilexiados desde...... [+]


 


...coa mesma idade

Todos e todas endebedémonos

A partir da lectura de textos, proponse deducir a relación entre os países empobrecidos e o seu nivel de endebedamento externo. Nun primeiro lugar, preséntase o tema da dúbeda externa desde a proximidade do endebedamento familiar para, despois, introducir o tema desde unha perspectiva global. Esta...... [+]


 


...descubrindo o que fan os demais

Ser, estimar, saber

"Ser, estimar,saber" (“Ser, amar, saber”) é un proxecto global de centro en que se propugna unha filosofía baseada na educación en valores, o traballo autónomo, cooperativo (por proxectos), integral, e con tratamento da diversidade en grupos heteroxéneos... e en que se quere implicar...... [+]


Si quieres recibir información sobre las novedades del programa educativo de Oxfam Intermón, inscríbete en el programa Educar para una ciudadanía global.
Suscríbete




Aviso legal | Privacidade | Contacto
Web realizada por Espais, 2017