KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
O consumo responsábel nos centros educativosVolver
Autoría: Red valenciana de educadores y educadoras para una ciudadanía global

Data: 2012

Temática: Desenvolvemento humano sustentábel, Democracia e participación, Dereitos humanos

Tipoloxía de recurso: Libros, artigos e relatorios

Público destinatario: 3 a 6 anos, 6 a 8 anos, 8 a 10 anos, 10 a 12 anos, 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Maiores de 16 anos, Educadores e educadoras

O consumo responsábel nos centros educativos
 

Descrición

O consumo responsábel é un dos instrumentos máis útiles que ten o cidadán medio do Norte para poder contribuír para unha situación máis xusta no mundo. Traballar o consumo responsábel na aula permite achegar de maneira dialogada a alumnado e profesorado, contribuéndo para fomentar o espírito crítico e solidario.

Este documento é froito da suma de diferentes experiencias docentes do grupo de profesores e profesoras da Rede de educadores e educadoras para unha cidadanía global de Valencia e Murcia. Nel, reúnense diversas propostas encamiñadas a educar e concienciar o profesorado e os alumnos e alumnas sobre a importancia dun consumo racional e consciente que nos leve a reformular o modelo de desenvolvemento dos países do Norte.

O documento pretende ser unha guía de traballo para todos os centros educativos, comeza encadrando a actividade nos seus fundamentos teóricos para despois dar paso a unha recompilación de actividades prácticas para levar á aula e traballar o consumo responsábel co alumnado dos centros educativos. O documento pecha a proposta con actividades e ferramentas para a avaliación e unha guía de recursos.



 

Observacións

Este documento nace tomando como punto de partida o libro de Protozoos Insubmisos de Araceli Caballero. Como nos di a autora: “queremos converter o consumo en instrumento de construción de cidadanía”. Queremos explorar as consecuencias ambientais e sociais do actual modelo de desenvolvemento e concienciar sobre cómo repercuten con máis forza nos países menos favorecidos e o que podemos facer nós como persoas de a pé. En resumo, formar cidadáns e cidadás que sexan conscientes da responsabilidade das propias decisións e accións.



 
 

Comentarios
Non hai comentarios

Engadir comentario

 
Compartir facebook twitter google
 
Descargar ficheiro
Descargar ConsumoResponsable_def.pdf
Castellano
Si te gusta el trabajo que realizamos, puedes contribuir a que podamos seguir educando para una ciudadanía global haciendo un donativo. ¡Muchas gracias!
 
Se queres continuar a traballar...

...co mesmo tema

Mulleres como arma de guerra

Esta actividad forma parte de la carpeta de recursos Muévete. Armas bajo Control, incluida en la maleta pedagógica Armas bajo Control, que ofrece también otros materiales y actividades relacionados con el tema. ... [+]


 


...coa mesma idade

En qué mundo vivimos

Esta actividade propón facer unha subhasta na que se poxará para conseguir o maior número de frases correctas. O principal obxectivo é dar a coñecer certas informacións, que poden ser sorprendentes, sobre o comercio, a posesión de armas e as súas consecuencias. Unha vez terminada a subhasta,...... [+]


 


...descubrindo o que fan os demais

Proceso de sistematización de experiencias educativas desde a abordaxe da Educación para unha cidadanía global (ECG)

A experiencia pretende unha primeira aproximación á sistematización como metodoloxía que nos permite reflexionar sobre a práctica educativa desde a abordaxe de ECG, ao tempo que iniciar procesos de construción grupal e continuar a consolidar a Rede en PVCANT. No proceso, participaron...... [+]


Si quieres recibir información sobre las novedades del programa educativo de Oxfam Intermón, inscríbete en el programa Educar para una ciudadanía global.
Suscríbete




Aviso legal | Privacidade | Contacto
Web realizada por Espais, 2018