KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
O poder de decidir Volver
Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo

Data: 2006

Temática: Desenvolvemento humano sustentábel, Dereitos humanos

Tipoloxía de recurso: Material didáctico

Público destinatario: 14 a 16 anos, Maiores de 16 anos

O poder de decidir
 

Descrición

A partir dun còmic e ad lectura de textos, coñecerase o perigo da perda da soberanía alimentaria. A partir da lectura de dous textos, o primeiro da FAO sobre biotecnoloxía e o segundo sobre o caso dun agricultor canadense e os seus problemas coa multinacional Monsanto, elaboraranse hipóteses sobre os intereses das multinacionais e sobre as consecuencias para os agricultores. Os datos fornecidos abren o debate sobre se este tipo de cultivos pode ser unha resposta és necesidades alimentarias dos máis pobres.

A súa duración está prevista en como mínimo dúas horas.



 

Observacións

Esta actividade fai parte da carpeta de recursos Móvete pola Pobreza Cero, incluída na maleta pedagóxica Pobreza Cero, que ofrece tamén outros materiais e actividades relacionadas co tema.



 
 

Comentarios
Non hai comentarios

Engadir comentario

 
Compartir facebook twitter google
 
Descargar ficheiro
Descargar 03._El_poder_de_decidir_cast.pdf
Castellano
Descargar 03._El_poder_de_decidir_cat.pdf
Català
 
Descargar ficheiros annexos    
Descargar anex3a.pdf

anex3a.pdf

Descargar anex3aCAT.pdf

anex3aCAT.pdf

Descargar anex3b.pdf

anex3b.pdf

Descargar anex3bCAT.pdf

anex3bCAT.pdf

Descargar 1CR-Guia.pdf

1CR-Guia.pdf

Descargar 1CR-GuiaCAT.pdf

1CR-GuiaCAT.pdf

Si te gusta el trabajo que realizamos, puedes contribuir a que podamos seguir educando para una ciudadanía global haciendo un donativo. ¡Muchas gracias!
 
Se queres continuar a traballar...

...co mesmo tema

Pistas para mudar a escola

Para construír unha corrente de cidadanía global, responsábel coa humanidade e co planeta, é preciso asentar os fundamentos desde a escola. Quen cultivamos esa convicción no día a día das aulas sabemos que non é fácil. Mais o mundo en que vivimos nos enfronta a desafíos que, como a pobreza...... [+]


 


...coa mesma idade

IES La Caldera

Mediante a simulación dunha incidencia ocorrida nun Instituto, son analizados os diferentes aspectos presentes nun conflito, apuntando e diferenciando os aspectos referidos a: persoas, proceso e problema. O obxectivo básico é aprender a buscar o problema oculto que xera un conflito e fomentar...... [+]


 


...descubrindo o que fan os demais

Conectando mundos_Soños de andoriña

A participación no proxecto Conectando mundos implicou os alumnos do grupo A de 5.º curso e o seu titor, nunha experiencia cuxo obxectivo era coñecer outros cidadáns e cidadás desta cada vez maior aldea global, a travérs da participación nun traballo asentado na reflexión e na construción...... [+]


Si quieres recibir información sobre las novedades del programa educativo de Oxfam Intermón, inscríbete en el programa Educar para una ciudadanía global.
Suscríbete




Aviso legal | Privacidade | Contacto
Web realizada por Espais, 2018