KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
Grupo de traballo do Global expressVolver
Autoría: Marga Florensa, Israel García, Lucas Pérez, Mª Àngels Alié, Anna Duch

Data: 2010

Temática: Desenvolvemento humano sustentábel, Identidade e diversidade cultural, Democracia e participación

Tipoloxía de recurso: Experiencia educativa

Público destinatario: Educadores e educadoras

Grupo de traballo do Global express
 

Descrición

Esta práctica consiste no traballo dun equipo composto por profesores e profesoras da Secundaria e da Universidade de distintos territorios do país, cuxa finalidade é realizar a proposta educativa Global express. Este equipo, en que tamén hai un membro do equipo educativo de Intermón Oxfam, traballa de forma cooperativa utilizando as TIC e reuníndose en teleconferencias.
 
No relativo á proposta educativa, o principal obxectivo proposto polo equipo é elaborar unha proposta didáctica para a Secundaria que sexa unha ferramenta para o profesorado que queira impulsar a ECG na aula.
 
Como equipo de traballo, o obxectivo da comisión operativa, e do modelo organizativo da área en xeral, é pór en marcha un modelo de traballo acorde co cadro teórico da ECG; isto é, un modelo participativo en que o profesorado é o protagonista e que contempla a diversidade territorial.


 

Observacións

Esta experiencia foi presentada no IV Seminario de Educación para unha Cidadanía Global realizado en El Escorial (Madrid), de 30 de outubro a 1 de novembro de 2010, cuxa memoria está dispoñíbel en Kaidara.



 
 

Comentarios
Non hai comentarios

Engadir comentario

 
Compartir facebook twitter google
 
Descargar ficheiro
Descargar Exp_Kaidara_12.pdf
Castellano
Si te gusta el trabajo que realizamos, puedes contribuir a que podamos seguir educando para una ciudadanía global haciendo un donativo. ¡Muchas gracias!
 
Se queres continuar a traballar...

...co mesmo tema

A participación dos mozos e mozas no municipio de Vilanova i Vallormanes

Esta práctica proponnos cómo traballar, a partir dos proxectos de Aprendizaxe e Servizo (ApS), a participación no municipio co alumnado de 4.º de Educación Secundaria Obrigatoria (ESO). O traballo desenvolveuse desde catro ámbitos: creación e funcionamento dun casal de mozos, creación...... [+]


 


...coa mesma idade

Historia dunha ra

A partir da lectura dunha banda deseñada preténdese buscar paralelismos con situacións da vida cotiá e identificar os diferentes elementos da historia con entidades ou personaxes presentes na nosa realidade. Coa lectura do texto da ra e o cuestionario posterior poden ser introducidos os termos...... [+]


 


...descubrindo o que fan os demais

Participamos activamente na mudanza do noso mundo

Esta práctica educativa desenvolvida no Centro Técnico San Ignacio, El Negrito, Yoro (Honduras) consiste no coñecemento de cómo afecta o noso quefacer na deterioración do Planeta. Desenvolveuse mediante a execución de diversas actividades para crear unha mudanza de comportamento ambiental nos...... [+]


Si quieres recibir información sobre las novedades del programa educativo de Oxfam Intermón, inscríbete en el programa Educar para una ciudadanía global.
Suscríbete




Aviso legal | Privacidade | Contacto
Web realizada por Espais, 2018