¡Esto no es justo!
¡Esto no es justo!
Autoría: Elvira Safont, Gabi Torregrosa
Fecha: 2002
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos
Tipología de recurso: Material didáctico
Público destinatario: 8 a 10 años
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Fecha: 2002
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos
Tipología de recurso: Material didáctico
Público destinatario: 8 a 10 años
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Descripción:
Este material ofrece abordar el concepto de Justicia a partir de las injusticias que se producen en el aula. Para ello, se propone un juego en el que dos equipos deberán construir y decorar el mayor número posible de vasos. Pero el punto de partida y el material con el que contarán ambos equipos será profundamente desigual. A partir de esta experiencia, se posibilita un acercamiento a diferentes realidades, como la de Juan, un pequeño productor mexicano de café. A través de su testimonio, se pretende que el alumnado tome conciencia de las desigualdades e injusticias que se producen en el comercio internacional, y de cuáles son las necesidades básicas para vivir con dignidad. Finalmente, propone fomentar la participación en acciones colectivas de compromiso social que contribuyan a cambiar la realidad en la que se encuentran personas como Juan.
Este material ofrece abordar el concepto de Justicia a partir de las injusticias que se producen en el aula. Para ello, se propone un juego en el que dos equipos deberán construir y decorar el mayor número posible de vasos. Pero el punto de partida y el material con el que contarán ambos equipos será profundamente desigual. A partir de esta experiencia, se posibilita un acercamiento a diferentes realidades, como la de Juan, un pequeño productor mexicano de café. A través de su testimonio, se pretende que el alumnado tome conciencia de las desigualdades e injusticias que se producen en el comercio internacional, y de cuáles son las necesidades básicas para vivir con dignidad. Finalmente, propone fomentar la participación en acciones colectivas de compromiso social que contribuyan a cambiar la realidad en la que se encuentran personas como Juan.
Observaciones:
Este material forma parte del monográfico “Café, café”, que ofrece también actividades para todos los ciclos de primaria y secundaria.
Este material forma parte del monográfico “Café, café”, que ofrece también actividades para todos los ciclos de primaria y secundaria.
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