Paulo Freire: aportaciones a la educación para una ciudadanía global. Una mirada a nuestras prácticas.

Esta experiencia la lleva a cabo un grupo de trabajo de profesoras de Málaga y el responsable de educación de Andalucía y Canarias de Intermón Oxfam, que impulsaron un proyecto de autoformación que consistií en la lectura y puesta en común de la bibliografía de Paulo Freire, con el fin de llevar a nuestra práctica educativa el pensamiento y la idea del autor de que “otra escuela es posible”. Esta actividad se encuadra dentro de la formación del profesorado en Andalucía, en concreto dentro del Centro de formación del Profesorado José Rodríguez Galán de Antequera.

Una vez distribuidos los diferentes libros, se fueron presentando en sesiones mensuales, con criterio cronológico. La ficha de lectura recoge, además de las ideas principales y secundarias, la conexión con el planteamiento de Educación para una ciudadanía global.