L’arbre de l’experiència compartida. Procés de sistematització d’experiències educatives des de l’enfocament de l’Educació per a una ciutadania global

Aquest document descriu com un col·lectiu d’educadors i educadores del País Basc i Cantàbria es posa en marxa en la cerca de metodologies que promoguin processos d’aprenentatge, creació i transformació de la realitat quotidiana per mitjà d’un procés de sistematització d’experiències educatives.

La publicació consta de diferents parts. En primer lloc, arrenca amb la presentació del context teòric de l’Educació per a una ciutadania global en la qual s’emmarca el procés de sistematització, i segueix amb l’itinerari recorregut i amb les preguntes que es van formular els participants per enfocar el procés. Posteriorment es recullen les vuit sistematitzacions redactades pels mateixos participants, i s’acaba amb el creuament de les conclusions, dels aprenentatges i de les recomanacions, amb el desig que aquest procés sigui una cosa viva, i, amb perspectiva de futur, pugui anar generant nous processos.

Aquesta experiència parteix d’una clara necessitat de canviar les pràctiques escolars, sabent que al col·lectiu de docents en general no hi ha cap institució d’ensenyament que els hagi preparat per a la complexitat, per indagar, aprendre, crear i generar coneixements, i així convertir-se en agents de canvi per aconseguir que l’escola participi en la construcció d’una societat més justa i igualitària.