Diferents però iguals
Diferents però iguals
Data: 2016
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Democràcia i participació, Drets humans i drets socials bàsics
Tipologia de recurs: Experiència educativa
Públic destinatari: 3 a 6 anys, Educadors i educadores
Idioma: Castellà
Aquesta activitat sorgeix a partir del treball fet amb dues classes de nens i nenes de 4 anys dins de la proposta Connectant mons 2014-2015, amb el títol “Quan els drets es torcen”, que s’enfoca als drets socials bàsics.
En aquest marc també descobrim el dret de tota persona a tenir una identitat pròpia i plural, que no representa excloure el que és diferent, sinó aprendre a sumar. És la lògica de la diferència inclusiva: conèixer la diversitat i prendre-la com a base per realitzar la unitat (canvi necessari i profund de la nostra societat). La realitat de l’aula ens planteja el repte de reconèixer la diversitat cultural, religiosa i idiomàtica de l’alumnat, que es constitueix en un punt inspirador per aprendre’ns i reconèixer-nos els uns en els altres.
L’objectiu principal és reconèixer-nos en la diversitat. Amb l’ajuda de les famílies, recollim informació i la treballem de maneres diferents.
Aquesta experiència es va presentar en el VI Seminari “Educar per a una ciutadania global”, celebrat a Barcelona el juliol de 2015, la memòria del qual està disponible a Kaidara.
