Una Metodologia Educativa Transformadora (MET): “Grups Cooperatius al Connectant Mons, 2016-2017”
Una Metodologia Educativa Transformadora (MET): “Grups Cooperatius al Connectant Mons, 2016-2017”
Autoria: JOAN-PERE GUZMÁN ALEMANY
Data: 2018
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Democràcia i participació, Migracions i interculturalitat
Tipologia de recurs: Experiència educativa
Públic destinatari: 14 a 16 anys, Educadors i educadores
Idioma: Castellà
Data: 2018
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Democràcia i participació, Migracions i interculturalitat
Tipologia de recurs: Experiència educativa
Públic destinatari: 14 a 16 anys, Educadors i educadores
Idioma: Castellà
Descripció:
L’experiència s’emmarca en la proposta d’Oxfam Intermón Connectant mons 2017, “Drets sense fronteres”. Ha estat un recorregut adaptat a la capacitat del nostre alumnat, per acostar-los la situació en què es troben moltes persones que es veuen obligades a abandonar el seu país d’origen per buscar una vida millor i més digna. Per a això, i utilitzant la metodologia de projectes i els materials de la plataforma Connectant mons, hem anat construint el nostre treball durant tot el segon trimestre.Hem partit d’identificar el que necessitem per viure i hem vist que aquestes necessitats són les mateixes per a tots i totes. Hem analitzat com som en comparació els uns amb els altres, en què ens assemblem i en què ens diferenciem les persones, i què passa amb les semblances i les diferències. Hem conegut què són els murs i per a què serveixen, i hem vist que poden ser de moltes formes, mides i materials.
L’experiència s’emmarca en la proposta d’Oxfam Intermón Connectant mons 2017, “Drets sense fronteres”. Ha estat un recorregut adaptat a la capacitat del nostre alumnat, per acostar-los la situació en què es troben moltes persones que es veuen obligades a abandonar el seu país d’origen per buscar una vida millor i més digna. Per a això, i utilitzant la metodologia de projectes i els materials de la plataforma Connectant mons, hem anat construint el nostre treball durant tot el segon trimestre.Hem partit d’identificar el que necessitem per viure i hem vist que aquestes necessitats són les mateixes per a tots i totes. Hem analitzat com som en comparació els uns amb els altres, en què ens assemblem i en què ens diferenciem les persones, i què passa amb les semblances i les diferències. Hem conegut què són els murs i per a què serveixen, i hem vist que poden ser de moltes formes, mides i materials.
Observacions:
Afegir comentari
