Amb el lema “Les bones notícies!. Reportem les bones notícies a la nostra comunitat”, es va portar a terme el passat 8 de febrer l’acte conjunt del DENIP 2023 dels Centres Educatius de Tarragona al Palau Firal i de Congressos d’aquesta ciutat, reunint a més de 700 alumnes i docents. Enguany l’acte va tenir el format d’un programa de ràdio, emès en directe des del Palau Firal per Tarragona Ràdio (96.7FM i a www.tarragonaradio.cat), que va col·laborar d’aquesta forma en la celebració, fent arribar més enllà del Palau Firal, la veu i les propostes dels nens, nenes i joves de Tarragona al conjunt de la ciutadania.
Aquest és un acte del projecte d’”Educació per la Pau”, organitzat per l’Ajuntament de Tarragona, amb la participació de la Conselleria d’Educació –a través de l’Institut Municipal d’Educació de Tarragona-Projecte Educatiu de Ciutat-Ciutat Amiga de la Infància–, de la Conselleria de Cooperació i el Consell Municipal de Cooperació i Solidaritat de Tarragona i Europe Direct, impulsat pel Grup de Tarragona de la Xarxa d’educadores i educadors per a una Ciutadania Global de Catalunya, que enguany ha comptat amb la incorporació de l’ICE de la URV -al haver-se constituït el grup de treball en “Seminari d’Educació per la Pau”- i amb la implicació i el treball dels centres educatius participants. Una participació oberta a tots els centres educatius de la ciutat i que enguany ha comptat amb el Col·legi La Salle-Torreforta, Col·legi Mare de Déu del Carme, Escola Cèsar August, Escola Marcel·lí Domingo, Escola Pau Delclòs, Escola de Pràctiques, Escoles d’Educació Especial Estela, Sant Rafael i Solc, Institut Pons d’Icart, Institut Torreforta i Escola Municipal de Música – centres públics i concertats del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. L’acte ha comptat com sempre, amb la col·laboració de l’Escola D’Art i Disseny de Tarragona, alumnes de fotografia de la qual realitzen el reportatge fotogràfic de l’acte.
Un projecte que planteja línies de treball sobre l’educació per la Pau, que puguin ser desenvolupades i assumides pel major nombre d’escoles de la ciutat, a través d’activitats compartides i de l’avaluació de les mateixes.
Aquest curs es celebra la seva 11a edició i el tema treballat ha estat “Les Bones notícies!”, amb la voluntat de cercar i mostrar les Bones Notícies. Convertint els nens, nenes i joves en reporters d’aquelles bones notícies, que molt sovint tenim a prop nostre i que ens passen desapercebudes.
Una proposta que no ha pretès obviar l’entorn complicat que vivim i que tots coneixem: la guerra d’Ucraïna, la crisi econòmica, la crisi
climàtica com ara les inundacions al Pakistan, la sequera, la fam, els preus de l’habitatge, els treballadors que no poden arribar a final de mes, l’augment de la pobresa infantil al nostre país, o més recentment, tot just abans de la celebració d’aquest acte, el greu terratrèmol patit a Síria i Turquia, que ha tingut com a conseqüència una quantitat enorme de morts, desapareguts i que ha deixat en una situació encara més precària a una població durament castigada per totes aquestes injustícies socials.
Segurament són aquestes les notícies que els mitjans de comunicació́ sovint ens porten majoritàriament. Potser perquè són les que més venen, potser perquè són les que interessen?
Per això̀ enguany vam pensar, com a treballadors per la pau que volem ser, fer de reporters, de testimonis de la bona gent, de les bones notícies, doncs afortunadament són la part més important i imprescindible de la realitat.
Unes bones notícies i una bona gent que, molt sovint, tenim ben a prop, a casa, a l’escola, al barri… A la ciutat hi ha persones, organitzacions, entitats que poden ser testimonis i referents per a tots i totes. Noticies i persones que amb la seva vida, la seva paraula fan possible que els somriures, el compromís, la solidaritat i l’estimació́ no ens faltin mai.
Una mirada crítica i positiva cap a la realitat que ens permeti redescobrir referents tant necessaris per a tothom, també pels joves i infants.
L’acte va ser conduit, en nom de tot l’alumnat present, per cinc alumnes de l’Institut Torreforta, que van aprofitar la presència de l’alcalde de la ciutat i d’altres representants d’organitzacions i entitats per fer-los-hi algunes preguntes a l’entorn de l’Educació per la Pau i de la necessitat d’impulsar i difondre bones notícies. Va comptar amb actuacions molt diverses: projeccions de vídeos -a través dels quals es podien conèixer les activitats portades a terme als diferents centres educatius- o en format d’informatius amb les “bones noticies” recollides en els seus treballs, propostes musicals de tot tipus, entre elles un rap, creat per l’alumnat de l’Escola de Pràctiques, actuacions musicals amb coreografies molt treballades seguint les temàtiques presentades, lectures de poemes i l’actuació conjunta de l’alumnat de les escoles d’educació especial Estela, Sant Rafael i Solc, emmarcada en el projecte MiraSona de l’Escola Municipal de Música de Tarragona. Un conjunt de propostes molt variades, que reflecteixen la diversitat dels centres participants -alumnat d’Educació Primària de 1r, 4rt, 5è i 6è; 1r, 2n i 3r d’ESO, 1r de Batxillerat i Escoles d’Educació Especial-, la seva creativitat i la possibilitat de generar reflexions molt diverses a partir d’una mateixa temàtica treballada i de compartir-les.
L’acte es pot recuperar a:
https://alacarta.tarragonaradio.cat/programs/la-veu-de-tarragona/tarragonaradio_podcast_32400
Objectius generals i funcionament del projecte “Educació per la Pau”
La cultura de pau és un conjunt de valors, actituds i comportaments que reflecteixen el respecte a la vida, a l’ésser humà i la seva dignitat. Posa en primer plànol els drets humans, el rebuig a la violència en totes les seves formes i l’adhesió als principis de llibertat, justícia, solidaritat, igualtat i tolerància, així com la comprensió entre els pobles, els col·lectius i les persones. La pau és, a més de l’absència de violència directa, que hi hagi relacions equitatives entre les persones, que hi hagi justícia social, respecte dels drets humans i estat de dret, etc. La pau no és un estat, sinó un procés que pot millorar constantment les relacions entre les persones i les condicions estructurals.
La majoria de centres educatius contemplen l’educació per la pau dins els objectius del PEC. Moltes escoles tarragonines treballen anualment el DENIP (Dia Escolar de la no-violència i la Pau), dedicant uns dies, preparant activitats, fent un acte central el mateix dia de la celebració o d’altres manifestacions. Algunes tenen l’Educació per la Pau com eix de treball durant tot el curs. Malgrat que el dia de la celebració és un de sol, el DENIP propugna una educació permanent en i per a la concòrdia, la tolerància, la solidaritat, el respecte als drets humans, la no-violència i la pau.
És aquest, també, un dels objectius principals del grup de treball “Educació per la Pau” de Tarragona, amb la voluntat de convertir-se en un compromís de la comunitat educativa de Tarragona –dins del Projecte Educatiu de Ciutat i com a Ciutat Educadora–, en l’Educació per la Pau, del qual la celebració conjunta del DENIP és, tant sols un acte simbòlic compartit i de participació amb la ciutadania del treball realitzat durant el curs a les aules.
OBJECTIUS:
- Facilitar una experiència de participació ciutadana on nois i noies tinguin l’oportunitat de conèixer l’educació per la pau i de participar en activitats de ciutat que reivindiquin aquests tipus de valor.
- Promoure la comprensió i la pràctica de la cultura per la pau, afavorint el diàleg entre nois i noies de diferents escoles de Tarragona.
- Facilitar un espai de treball cooperatiu efectiu a través d’una trobada presencial que els permeti incorporar en la pràctica la cultura de pau.
- Oferir vivències que promoguin la presa de consciència de valors com la tolerància, la solidaritat, el respecte als Drets Humans, la no violència i la pau, per a elaborar conjuntament una proposta-compromís per a contribuir a fomentar-los en el seu entorn.
- Promoure la col·laboració entre alumnat i professorat dels centres educatius per fomentar el coneixement mutu i aprendre a relacionar-se pacíficament, des dels seus cercles més íntims fins a les seves accions com a ciutadans i ciutadanes d’un món globalitzat i complex.
La temàtica treballada en cada curs s’estableix en el si del “Grup de treball”, que es forma amb els representants de tots els centres participants en el projecte, tècnics de l’IMET i d’altres organismes de l’Ajuntament de Tarragona (Cooperació, Europe Direct) i les membres de la XEECG a partir d’una convocatòria oberta a tots els centres educatius de la ciutat.
El desenvolupament del projecte es concreta en les sessions de treball amb tot el grup, que funcionen de manera oberta i participativa. Es parteix d’un treball cooperatiu (a l’aula, intercentres i dins del grup de treball), amb una visió multidisciplinària i transversal, vinculada a diferents àrees educatives -segons el projecte- i amb una finalitat eminentment pràctica. Les activitats a les aules es desenvolupen, fonamentalment, durant el primer trimestre, sent l’acte conjunt del DENIP una oportunitat per mostrar i compartir algunes d’aquestes activitats. Alguns anys les activitats s’allarguen durant tot el curs, segons la temàtica desenvolupada en el projecte.
Des del curs 2018-2019 s’han dut a terme, també, programes de formació́ per al professorat en Educació́ per la pau i en temàtiques relacionades amb les diferents propostes de treball, reconeguts com a formació a través de l’ICE de la URV. En aquests onze anys de projecte s’han anat desenvolupant propostes que, cada vegada més, han volgut posar en el centre de les accions a l’alumnat, implicant-lo i facilitant el seu posicionament front a qüestions i problemes de la nostra societat.
S’ha treballat la Pau com a concepte, la crisi dels refugiats, la convivència, la diversitat, las desigualtats de gènere, la violència masclista, la crisi climàtica o el desenvolupament sostenible entre altres temes.
Una feina que ha quedat reflectida a l’exposició “10 anys compartint l’Educació per la Pau”, que es va presentar al juny del curs passat, coincidint amb els 10 anys del projecte i que durant aquest curs està recorrent tots els centres educatius que hi han participat i d’altres centres i institucions que l’han sol·licitat per presentar-la.
Coincidint amb la celebració de l’acte del DENIP 2023, l’exposició es va poder veure al Mercat Central de Tarragona i més tard al Mercat del barri de Torreforta. Una ocasió per compartir, també, amb tota la ciutadania la tasca d’aquest projecte i dels centres educatius.
Construir la pau i posar fi a la cultura de la violència és una responsabilitat de totes les persones, i per això és necessària una educació que valori i promogui les actituds no-violentes en tots els àmbits de les nostres relacions. Actituds que afavoreixin la cooperació, que valorin la igualtat entre els gèneres, la riquesa de la diversitat i que busquin la comunicació efectiva i empàtica, promovent la participació democràtica i activa de la ciutadania per a la construcció d’un món més just i sostenible.
El projecte va ser escollit i presentat com a exemple de bones pràctiques educatives al XIII Congrés Internacional de Ciutats Educadores, celebrat a Barcelona del 13 al 16 de novembre de 2014.
Tota l’experiència de la proposta “Educació per la Pau i celebració conjunta del DENIP” està publicada a KAIDARA, el portal educatiu de la Xarxa d’Educadores i educadors per a una ciutadania global:
https://www.kaidara.org/recursos/educacion-para-la-paz-y-celebracion-conjunta-del-denip/
Grup de treball del projecte “Educació per la Pau i celebració conjunta del DENIP- Centres Educatius de Tarragona”.