Estimats companys i companyes: Intentar explicar allò viscut a València durant aquests terribles dies és complex. Dimarts 29 d'octubre de 2024 quedarà marcat en la història de la Comunitat Valenciana com un dels desastres naturals més grans, però a més, tant aquell dia com els posteriors, com un dels fracassos polítics més grans per incompetència absoluta.  Primerament i de manera principal és sentir el dolor per les més de dues-centes víctimes mortals, cadascuna amb el seu nom i cognoms que mai no van imaginar el seu desgraciat final. La falta de coordinació entre les administracions, estatal i autonòmica, i llançar-se la pilota els uns als altres, només ha donat...

    L’Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament ha contactat amb la Xarxa per a que s’inclogui la Guia didàctica Cuidem-nos en el mapa d’experiències d’Educa Justícia Global. Cuidem-nos s’està aplicant aquest curs a l’Escola Splai, de Barcelona, on la Marta Montesinos, mestra d’Educació Especial de la Xarxa, està portant a terme el programa amb un grup d’alumnes de 6è de primària. Podeu accedir al mapa d’experiències a través d’aquest enllaç: https://educajusticiaglobal.cat/ 

V TROBADA CANVIAR L'EDUCACIÓ PER CANVIAR EL MÓN. El 25 i 26 d'octubre, se celebrarà a Mataró aquesta trobada dedicada a l’educació per a la justícia global. Allà hi serem per participar i dinamitzar la taula d’experiències sobre Justícia econòmica i social.    

  La nostra Xarxa Educadors i Educadores per a una ciutadania Global participa representada pel nostre company Santiago García Mora en la Mesa d'Aprenentatge i Cooperació del projecte “Educació per a la Ciutadania Global. Una anomenada al reconeixement, la inclusió, la convivència i la pau des de les veus de la joventut a Andalusia”, liderat per *Educo, que busca fomentar la convivència i la cultura de pau en els centres educatius d'Andalusia. Aquest projecte, finançat per l'Agència Andalusa de Cooperació Internacional per al Desenvolupament (*AACID), compta també amb la participació de la professora Rosa M. Rodríguez-*Izquierdo, catedràtica del Departament d'Educació Social *UPO, com a experta en assessorament i professionals de...

El *GT de Sevilla s'ha reunit de manera periòdica durant el curs escolar 2023-24 abordat distintes temàtiques propostes pels integrants. D'elles volem destacar la reunió del 22 de febrer de 2024, en la qual comptem amb la participació de Maribel i *Gelen del col·lectiu LGTB “De Front”. Els onze assistents, vam estar reflexionant sobre el discurs social normalitzat antiracista, però encara homòfon; el paper nociu dels mitjans de comunicació i xarxes socials, a l'hora de propagar missatges distorsionats de col·lectius LGTB per por del desconegut i lluites de poder i privilegis; i qüestionem les noves masculinitats (amb rols que de per si mateix no haurien de tenir gènere), en lloc...

  L’Agenda Llatinoamericana Mundial 2025 ha publicat aquest interessant article de la Clara de Madrid i en Joan Pere Guzmán, de la Xarxa, titulat “El pas de l’ètica de les cures a la pedagogia de les cures”. No us ho perdeu! http://www.archivosagenda.org/ca/el-pas-de-letica-de-les-cures-a-la-pedagogia-de-les-cures  Aquí teniu l’anunci de l’edició de l’Agenda 2025: https://www.youtube.com/watch?v=fAwHO5XefZM   

“De l'escola participativa a la societat democràtica” El títol resumeix la nostra convicció, des de la nostra pràctica docent, del potencial transformador de les nostres escoles. Llocs a pensar en com construir societats més democràtiques i participatives, la clau resideix en la comunitat. I cap alguna comunitat millor que la que habitem en els nostres centres educatius? És intergeneracional, diversa, integrada per famílies, professorat, estudiants, personal d'administració i serveis, manteniment, neteja, i està oberta a l'entorn, al barri, a les institucions culturals, socials i sanitàries amb les quals interactuem. Aquesta escola, que teixeix vincles també amb altres escoles, és paradigma d'una comunitat a la recerca del bé comú des del...

Xarxa Internacional de Recerca en Economia Social des de l'Epistemologia del Sud Assumpta Zapata *Buxens, Mercè Gil Viñas, Israel García *Bayón, Santiago García Mora i María Esther Gutiérrez Expósito, integrants de la Xarxa d'Educadores i Educadors per a una ciutadania global, participen en aquest projecte coral “que constitueix un esforç col·lectiu i democràtic de múltiples mirades crítiques, però sobretot coneixedors i coneixedores del tema de l'Economia Social i les seves diverses posicions i perspectives que en una conversa oberta i reflexiva presenten una proposta educativa congruent, que orient, discuteixi, promogui, debati, però sobretot transformi la societat actual en crisi a través de la formació de subjectes socials actius, conscients, propositius...

LA PORTA DE LA LLUNA. Contes complets  Ana Maria *Matute, 2010  Introducció i compilació: *MªPaz Ortuño Ortiz 2010  Ediciones Destino  LA PORTA DE LA LLUNA d'ANA MARÍA *MATUTE Introducció i compilació de María Paz Ortín. 2010 Ediciones Destino. 2010 “Qui no inventa no viu” és el títol de l'exposició que actualment se celebra a Madrid, en la seu de l'Institut Cervantes, com a preàmbul a la celebració del centenari del centenari del naixement d'Ana Mª *Matute  Membre de la Reial Acadèmia Espanyola, i guanyadora de nombrosos premis, se la considera una de les millors novel·listes de la postguerra espanyola.  Els seus escrits, essencialment realistes, tracten temes socials i morals. La...