Transcorreguts set anys de camí de la Campanya per un Currículum Global de l’Economia Social i Solidària i celebrat el 4t aniversari de la Universitat del Bon Viure, és un bon moment per fer memòria del camí recorregut. Darrere d’aquest document, que s’ha presentat al Fòrum Social Mundial Nepal 2024, hi ha persones i col·lectius que aprenen i transformen en diàleg. A través de les entrevistes i de la revisió dels materials produïts, ha estat possible visibilitzar i sistematitzar experiències de l’economia social i solidària, i posar en valor els processos de trobada col·lectius generats, però també expressar en imatges els nusos, xarxes, i rizomes que ens nodreixen i vertebren....

Aprendre a ser i a ser amb uns altres des de l'experiència de trobada en xarxa. Aquest és el significat i el valor de presentar el document: “Perfil del docent per al desenvolupament sostenible i la ciutadania global” en aquest espai d'intercanvi i visibilització d'experiències des dels territoris que és la revista *ECOSOL, amb una trajectòria de més de quinze anys. Continuem aprenent juntes. Continuem caminant.

https://www.youtube.com/watch?v=kW8iEZSOAlQ La reunió mensual de la Campanya pel Currículum de l'Economia Social i Solidària del passat 31 de gener: “Cap al Fòrum Social Mundial de les Economies Transformadores. Nepal 2024. Epistemologies del Sud. Currículum del Bon Viure”, va ser el marc en el qual presentem el document “Ser i Saber. Perfil docent per al desenvolupament sostenible i la ciutadania global” Va ser una sessió commemorativa i *celebrativa dels vuit anys de trajectòria de la Campanya i dels quatre compliments per la Universitat del Bon Viure. En ella es va presentar també el document realitzat per Claudia Caballero *Yadira de Sistematització i Mapatge de la Campanya i Universitat del Bon Viure...

El 28 de febrer, com cada últim dimecres de mes, ens trobem a l’espai de la Campanya pel Currículum Global de l’Economia Social i Solidària. La imatge del pont, de l’Arc Iris, és una invitació a sentir-nos connectats des del més profund. Els diferents col·lectius i territoris compartim els nostres sabers i experiències i enllacem noves paraules: “viditancia”, “enseñaje”, “alegremia”... Des de la Red de Educadoras y Educadores para una Ciudadanía Global, vam fer memòria del procés i del camí com a part de la Campanya: Des de la nostra presentació al Cercle d’Epistemologia de les Lluites el juny de 2021, el treball a les consultes populars, la càtedra oberta...

Títol original The Zona of Interest () Any 2023 Durada 106 min. País: el Regne Unit/ Polònia/ Estats Units Adreça: Jonathan Glazer Idioma: Aleman / Polonès/ Ídix Guió Jonathan Glazer. Adaptació lliure de la novel·la de Martin Amis publicada en 2015 Anagrama (ISBN 978-84-339-7936-0) Repartiment: Sandra Huller, Christian Friedel, Freya Kreutzkam, Ralph Herforth, Max Beck, Ralf Zillmann, Imogen Kogge, Stephanie Petrowitz. So: Johnnie Burn Música: Mica Levi Fotografia: Lukasz Zal Companyies: Coproducció Regne Unit-Estats Units-Polònia; A24, Film4 Productions, JW Films, Extremi Emotions, Access Entertainment. Distribuïdora: A24   Guanyadora dels Oscar a Millor Pel·lícula Internacional i Millor So i Gran Premi del Jurat a Cannes.   El comandant d'Auschwitz, Rudolf Höss,...

 Una mirada al bosc de la convivència  Pedro Mª *Uruñuela  Editorial *Narcea 2016   Durant el curs passat un grup de persones, que formen part de la “XARXA d'educadores i educadors per a una ciutadania global”, van treballar el tema de les cures, un tema que ja havia donat els seus fruits en dos documents que es poden trobar en *Kaidara: Cuidem-nos! i La vida en el centre del Centre. Aquest curs el grup ha fet un pas més: No hi ha cuidats si no hi ha inclusió i aquest és el tema d'anàlisi i aprofundiment en el qual estem treballant.  Per a cuidar i ser cuidats i que aquestes...

El 30 de gener va tenir lloc la XII celebració del Dia Escolar de la No-Violència i la Pau (DENIP) a Tarragona, coorganitzada per l’Institut Municipal d’Educació de Tarragona (IMET) i el grup de la Xarxa d’Educadores i Educadors per a una Ciutadania Global de la ciutat.   Les activitats de la jornada “Tenir cura del món que volem”, es van centrar en el lema “Cuidem la vida, cuidem el món, cuidem-nos!, posant en pràctica la proposta didàctica Cuidem-nos .   En aquesta edició han participat 860 alumnes de 13 centres educatius de Tarragona que desenvolupen el projecte d’Educació per la Pau i que s’han trobat al Palau Firal i...