Amb aquest material didàctic es vol brindar un recurs pràctic per a l’aula que ofereixi al professorat de primària una proposta per fomentar la reflexió entorn del dret fonamental d’accés a l’AIGUA. Per això es proposen diferents activitats segons el grup d’edat –6 a 9 anys i 9 a 12 anys– per ajustar-se millor al context de cada aula. Es parteix de la proposta de 6 a 9 anys i es van fent recomanacions per fer-la amb l’alumnat de 9 a 12 anys. La proposta didàctica es divideix en tres sessions, amb diverses activitats en cada una. D’aquesta manera, a mesura que s’avança, l’alumnat pot conèixer les diferents realitats del...
Quiero saber más
El canvi climàtic és una amenaça global que ja afecta milions de persones arreu del món. Aquest recurs educatiu se centra en les conseqüències que el canvi climàtic té per a les persones: en la forma en què les comunitats es veuen afectades i en com resisteixen, responen i s’adapten a aquests reptes. La seqüència de recursos i activitats busca aprofundir en la temàtica primer, i passar a l’acció real després. Aquestes són les sessions del recurs: SESIÓN 1: El repte climàtic SESIÓN 2: Qui és el responsable? SESIÓN 3: Impactes del canvi climàtic SESIÓN 4: Històries sobre canvi climàtic SESIÓN 5: Adaptar-se al canvi climàtic SESIÓN 6: Passar a...
Quiero saber más
Senbazuru és el nom que es dona a les 1.000 grues de papiroflèxia que, segons la tradició japonesa, es fan per aconseguir complir un desig. S’han convertit en un símbol pacifista a tot el món a partir de la història de la Sadako, una nena afectada per la bomba d’Hiroshima, que va decidir fer-les amb el desig de curar-se i que el món pogués viure en pau. La promoció d’una cultura de pau i de la no-violència és un dels objectius de desenvolupament sostenible que la comunitat internacional s’ha marcat per fer front als reptes que plantegen el nostre món i la nostra societat. Construir la pau i posar fi...
Quiero saber más
Aquesta experiència recull les diferents iniciatives d'educació per a la pau que, cada any, des del curs 2012-2013 han dut a terme el grup de la Xarxa d'educadors i educadores per a una ciutadania global d'Oxfam Intermon a Tarragona. En elles es plantegen diverses activitats dirigides als centres educatius i pensades perquè participin les diferents franges d'edat Durant el primer trimestre, els centres participants treballen a l'aula temàtiques de no-violència, pau i resolució pacífica de conflictes, i culminen el projecte amb la preparació d'un acte conjunt de celebració del Dia Escolar de la No Violència i la Pau (DENIP) i d'altres activitats participatives compartidas.La proposta vol convertir-se en un compromís...
Quiero saber más
Moure’s pel món és un dret de totes les persones i un fenomen humà que existeix des de l’inici dels temps. Cada dia i des de sempre, milers de persones decideixen emprendre un viatge buscant conèixer món, una bona feina, noves oportunitats... i moltes altres ho fan fugint de conflictes o de causes que posen en perill la seva vida i la dels seus éssers estimats. Amb aquesta proposta pretenem oferir eines per abordar les causes que hi ha darrere de la migració forçosa, els factors que afecten les persones en trànsit i exigir un compromís més gran envers els drets humans i la seguretat de les persones, el desenvolupament...
Quiero saber más
A partir de la història de tres amics, aquest material dóna a conèixer altres realitats i altres maneres de viure, d’alimentar-se, etc., i permet reflexionar sobre quines són les necessitats bàsiques de les persones. De camí cap a l’escola, els tres amics de la història reben una visita inesperada: la d’un extraterrestre, que és l’inici de l’aventura conjunta. Gràcies a la història, coneixerem l’origen de les matèries primeres i el seu cicle natural, ens acostarem al valor del treball i analitzarem aspectes que hi estan relacionats, com ara el consum, la publicitat, els béns i serveis, etc. El contingut es treballa amb activitats molt variades: una sopa de lletres, una...
Quiero saber más
Aquest material pretén aprofundir el tema de la pobresa mitjançant un exemple d’Etiòpia, un país conegut per les sequeres i la fam. La història d’en Kidane dibuixa una pobresa absoluta en la qual es posen de manifest la manca d’oportunitats, la manca de coresponsabilitat, la desigualtat, l’exclusió i la impossibilitat de satisfer les necessitats bàsiques per viure. La pobresa és una realitat que viuen moltes persones i que arriba als nostres nens i nenes des de molt petits i per diferents canals. Aquestes informacions solen arribar als nens i nenes sense cap reflexió o bé amb comentaris tòpics i reduccionistes. En Kidane, el nostre protagonista, ha de fugir de casa...
Quiero saber más
L’objectiu d’aquest material és descobrir que l’alimentació és un dels components bàsics de la salut i una necessitat bàsica de tot ésser humà. Es pretén incidir en l’accessibilitat que als països del Nord tenim, per regla general, a una alimentació variada. A partir del dibuix de la portada, s’obre el treball entorn de quins aliments es consideren saludables i contribueixen a una salut equilibrada. Tot seguit, s’analitzen els diferents tipus d’alimentació en diferents països per valorar la varietat d’aliments del món com a reflex de la varietat cultural. Aquest material vol reconèixer la salut com un dret universal. Mitjançant alguns testimonis, es veurà quina és la situació en alguns països...
Quiero saber más
Aquest monogràfic introdueix els conceptes de pau, violència i conflicte i hi reflexiona. També reflexiona sobre les actituds que adoptem davant els conflictes i ofereix eines per afavorir el diàleg i la cooperació. Mitjançant un exemple pràctic, pretén despertar la creativitat i la imaginació en la cerca de solucions. Per últim, el testimoni d’en Roberto, de Moçambic, serveix per acostar a l’alumnat la realitat d’un país que ha viscut una guerra. I les estratègies i programes, com ara l’intercanvi d’armes per eines, que serveixen per construir la pau.
Quiero saber más
Per a aquesta etapa, la proposta s’enfoca en l’expressió de sentiments i emocions, en el foment de l’empatia, en la identificació de rols i estereotips per evidenciar la igualtat de drets per mitjà de les històries familiars, de les cançons, dels jocs populars i de les professions.
Quiero saber más