Recursos
152 propostes per a situacions d’aprenentatge ecosocials
Autoria: FUHEM
Data: 2025
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: De todas las edades
Temàtica: Medi ambient i canvi climàtic
Idioma: Castellà
31
0
Autoria: FUHEM
Data: 2025
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: De todas las edades
Temàtica: Medi ambient i canvi climàtic
Idioma: Castellà
L'objectiu d'aquest document és servir d'inspiració per a dissenyar situacions d'aprenentatge amb enfocament ecosocial, entenent que cada disseny ha d'estar contextualitzat en la realitat del territori on es desenvoluparà, el centre educatiu i l'aula. Les idees proposades es poden incorporar tal com estan reflectides en el document o de moltes altres maneres, encara que caldrà…
Vull saber més
Un centre que cuida: guia pràctica de cura i inclusió en els centres educatius
Autoria: Israel García - Santiago García - Mercè Gil - Mª Esther Gutiérrez - Joan Pere Guzman - Flor López - Clara I. de Madrid - José Joaquín Martínez - Marta Montesinos - Carmen Sanjuán - Mª Isabel Sebastián - Ana Belén Vega
Data: 2025
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: De todas las edades
Temàtica: Drets humans i drets socials bàsics, Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà, Català
30
0
0
Autoria: Israel García - Santiago García - Mercè Gil - Mª Esther Gutiérrez - Joan Pere Guzman - Flor López - Clara I. de Madrid - José Joaquín Martínez - Marta Montesinos - Carmen Sanjuán - Mª Isabel Sebastián - Ana Belén Vega
Data: 2025
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: De todas las edades
Temàtica: Drets humans i drets socials bàsics, Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà, Català
Aquest treball d’orientacions pràctiques, elaborat per docents que desenvolupem la nostra tasca fonamentalment en espais d’educació formal, està adreçat a qualsevol persona educadora sense importar l’àmbit en què es trobi, sigui el de l’educació formal en totes les seves etapes o sigui el no formal (monitors, educadors comunitaris…). Aquí trobaràs una «provocació a la cura»,…
Vull saber més
Lectures per al 8 de març
Autoria: Isabel Sebastián y Flor López
Data: 2024
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: De todas las edades
Temàtica: Justícia de gènere
Idioma: Castellà, Català, Euskara
611
0
0
Autoria: Isabel Sebastián y Flor López
Data: 2024
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: De todas las edades
Temàtica: Justícia de gènere
Idioma: Castellà, Català, Euskara
Llegir per a conèixer el món us proposa un conjunt de lectures, adaptades a diferents edats amb l'objectiu que l'alumnat conegui i reflexioni sobre el paper, que des de fa temps, porta a terme la dona en defensa de la igualtat i dels drets humans.
Vull saber més
Lectures per al 8 de març
Autoria: Isabel Sebastián y Flor López
Data: 2024
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: De todas las edades
Temàtica: Justícia de gènere
Idioma: Castellà, Català
404
0
0
Autoria: Isabel Sebastián y Flor López
Data: 2024
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: De todas las edades
Temàtica: Justícia de gènere
Idioma: Castellà, Català
Isabel i Flor ens pressentan una relació de lectures per a treballar-les per al dia 8 de març. Podeu trobar-les més a baix en format PDF.
Vull saber més
PERFIL DOCENTE
Autoria: Movimiento 4.7
Data: enero 2024
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG, Pedagogía de los cuidados
Idioma: Castellà
530
0
0
Autoria: Movimiento 4.7
Data: enero 2024
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG, Pedagogía de los cuidados
Idioma: Castellà
“Ser y Saber” es resultado del proceso reflexivo y colaborativo llevado a cabo por uno de los grupos de trabajo del movimiento por la meta 4.7, del que somos parte la Red de Educadoras y Educadores por una Ciudadanía Global: Nuestra respuesta en red y desde la experiencia a la pregunta sobre cuál debería ser…
Vull saber més
PROYECTO DE LECTURA EN CLAVE ETCG
Autoria: Grupo Madrid (Red de Educadoras y Educadores para una Ciudadanía Global)
Data: 2023
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: De todas las edades
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Desigualtat econòmica i justícia fiscal, Migracions i interculturalitat, Pedagogía de los cuidados
Idioma: Castellà
824
0
0
Autoria: Grupo Madrid (Red de Educadoras y Educadores para una Ciudadanía Global)
Data: 2023
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: De todas las edades
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Desigualtat econòmica i justícia fiscal, Migracions i interculturalitat, Pedagogía de los cuidados
Idioma: Castellà
PER QUÈ LLEGIR?. OBJECTIU El projecte Llegir per a comprendre el món té com a objectiu treballar els valors de la ETCG i els trets que defineixen i són l'essència d'un Centre Educatiu Transformador CET a través de la lectura, una activitat que és present en tots els nivells de l'educació. I ho fem perquè…
Vull saber més
Treballar des de la cura la relació educativa
Autoria: Pedro Mª Uruñuela Nájera
Data:
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Pedagogia de les cures
Idioma: Castellà
777
0
0
Autoria: Pedro Mª Uruñuela Nájera
Data:
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Pedagogia de les cures
Idioma: Castellà
Presentació que aborda el tema de treballar des de la cura la relació educativa.
Vull saber més
Cuidem-nos!
Autoria: Amanda Soto Ramírez, Assumpta Zapata Buxens, Carmen Sanjuan Pertusa, Clara de Madrid Robleño, Cristina Fons Solé, Joan Pere Guzmán Alemany, Jordi Riera Aragay, Marta Montesinos Fernández, Mercè Gil Viñas
Data: 28-03-2023
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Pedagogia de les cures
Idioma: Castellà, Català
1135
0
0
Autoria: Amanda Soto Ramírez, Assumpta Zapata Buxens, Carmen Sanjuan Pertusa, Clara de Madrid Robleño, Cristina Fons Solé, Joan Pere Guzmán Alemany, Jordi Riera Aragay, Marta Montesinos Fernández, Mercè Gil Viñas
Data: 28-03-2023
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Pedagogia de les cures
Idioma: Castellà, Català
En aquests darrers anys, s’ha fet cada vegada més evident la necessitat de les cures envers les persones i el medi ambient a causa dels creixents desajustaments, desigualtats socioeconòmiques i realitats crítiques com ara l’emergència climàtica o les crisis migratòries. Cada vegada hi ha més consciència que la manca de temps i espai per a…
Vull saber més
Migrants essencials: teixint llaços i destruint murs
Autoria: Assumpta Zapata Buxens, Flor López Asenjo, Isabel Sebastián Gil, Israel García Bayón / Coordinación: Esther Varela Arbones, Sandra Martín Tremoleda y Carlos Vela Pizarro
Data: Abril 2021
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Drets humans i drets socials bàsics, Migracions i interculturalitat
Idioma: Castellà
1087
0
0
Autoria: Assumpta Zapata Buxens, Flor López Asenjo, Isabel Sebastián Gil, Israel García Bayón / Coordinación: Esther Varela Arbones, Sandra Martín Tremoleda y Carlos Vela Pizarro
Data: Abril 2021
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Drets humans i drets socials bàsics, Migracions i interculturalitat
Idioma: Castellà
La COVID-19 ha posat en evidència les traves i els obstacles estructurals de les polítiques migratòries i del sistema d’asil que afecten directament la vida de les persones migrants. Aquest Global express proposa conèixer, comprendre, reflexionar, empatitzar i comprometre’s amb les persones migrants i amb les situacions de vulnerabilitat que viuen. Aquest material se centra especialment en aquelles persones que es dediquen a les feines essencials, i que són dinamitzadores de l’economia i font d’innovació i de riquesa per a les seves comunitats d’origen, de trànsit i de destí, un fet que ha estat especialment palpable…
Vull saber més
Canvi climàtic i justícia social en temps de COVID-19
Autoria: Giulia Pizzuti (autoría). Sandra Martín Tremoleda y Carlos Vela Pizarro (coordinación).
Data: 2021
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Desenvolupament humà sostenible, Justícia de gènere, Medi ambient i canvi climàtic
Idioma: Castellà
1472
0
0
Autoria: Giulia Pizzuti (autoría). Sandra Martín Tremoleda y Carlos Vela Pizarro (coordinación).
Data: 2021
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Desenvolupament humà sostenible, Justícia de gènere, Medi ambient i canvi climàtic
Idioma: Castellà
“Canvi climàtic i justícia social en temps de COVID-19: Cap a la construcció de desenvolupament sostenible” és una unitat didàctica adreçada a l’alumnat de secundària que proposa continguts, activitats, eines i enfocaments en el marc de l’Educació per a la ciutadania global, per entendre i reflexionar sobre les causes i les conseqüències del canvi climàtic sobre les persones i el medi ambient. En un context de pandèmia per la COVID-19, que ha posat en evidència les causes estructurals que sustenten les desigualtats i la pobresa, la proposta…
Vull saber més
0