Canviem les regles
Canviem les regles
Autoria: Ferran Polo, Mireia Claverol
Data: 2002
Temàtica: Comerç just i consum responsable, Desigualtat econòmica i justícia fiscal
Tipologia de recurs: Material didàctic
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys
Idioma: Castellà, Català, Euskara, Galego
Data: 2002
Temàtica: Comerç just i consum responsable, Desigualtat econòmica i justícia fiscal
Tipologia de recurs: Material didàctic
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys
Idioma: Castellà, Català, Euskara, Galego
Descripció:
Aquest material pretén motivar mitjançant una dinàmica vivencial l’acostament a la complexa realitat del comerç internacional. Per fer-ho, s’organitza un berenar en el qual, per poder menjar, els i les alumnes hauran de treballar. Però no tots els grups tindran la mateixa feina ni el mateix grau de dificultat per fer-la. A partir d’aquesta desigualtat, alguns ho tindran molt més fàcil que els altres. Tot seguit, s’obrirà un debat sobre què ha passat i per què, i es distingirà entre els conceptes de preu i valor, això com la relació que hi ha entre tots dos. Les activitats següents permetran traslladar aquesta experiència d’injustícia al que passa en el comerç internacional i, en especial, al cas del cafè. L’alumnat prendrà consciència del paper que tenen els diferents agents que participen en la comercialització d’aquest producte, on els petits productors i productores s’enduen la pitjor part. El material també introdueix els conceptes de consum responsable i de comerç just i pretén fomentar la participació en accions col·lectives de compromís social.
Aquest material pretén motivar mitjançant una dinàmica vivencial l’acostament a la complexa realitat del comerç internacional. Per fer-ho, s’organitza un berenar en el qual, per poder menjar, els i les alumnes hauran de treballar. Però no tots els grups tindran la mateixa feina ni el mateix grau de dificultat per fer-la. A partir d’aquesta desigualtat, alguns ho tindran molt més fàcil que els altres. Tot seguit, s’obrirà un debat sobre què ha passat i per què, i es distingirà entre els conceptes de preu i valor, això com la relació que hi ha entre tots dos. Les activitats següents permetran traslladar aquesta experiència d’injustícia al que passa en el comerç internacional i, en especial, al cas del cafè. L’alumnat prendrà consciència del paper que tenen els diferents agents que participen en la comercialització d’aquest producte, on els petits productors i productores s’enduen la pitjor part. El material també introdueix els conceptes de consum responsable i de comerç just i pretén fomentar la participació en accions col·lectives de compromís social.
Observacions:
Aquest material forma part del monogràfic “Cafè, cafè”, que també ofereix activitats per a tots els cicles de primària i secundària.
Aquest material forma part del monogràfic “Cafè, cafè”, que també ofereix activitats per a tots els cicles de primària i secundària.
Descarregar recursos
Cafe_cafe_sec_cas.pdf
Cafe_cafe_sec_cat.pdf
Cafe_cafe_sec_eus.pdf
Cafe_cafe_sec_gal.pdf
Cuadro_de_contenidos_y_para_saber_mas_cas-9.zip
Cuadro_de_contenidos_y_para_saber_mas_cat-9.zip
Cuadro_de_contenidos_y_para_saber_mas_eus-9.zip
Cuadro_de_contenidos_y_para_saber_mas_gal-9.zip
Cafe_cafe_sec_cas.pdf
Cafe_cafe_sec_cat.pdf
Cafe_cafe_sec_eus.pdf
Cafe_cafe_sec_gal.pdf
Cuadro_de_contenidos_y_para_saber_mas_cas-9.zip
Cuadro_de_contenidos_y_para_saber_mas_cat-9.zip
Cuadro_de_contenidos_y_para_saber_mas_eus-9.zip
Cuadro_de_contenidos_y_para_saber_mas_gal-9.zip
Afegir comentari