Les pors. La mort
Les pors. La mort
Data: 2014
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Drets humans i drets socials bàsics, Migracions i interculturalitat
Tipologia de recurs: Experiència educativa
Públic destinatari: 3 a 6 anys, Educadors i educadores
Idioma: Castellà
L’escola ha d’estar oberta a totes les realitats de la vida, sense escrúpols, tot i que sí amb molt de respecte. La mort i la vida són dues cares d’una mateixa moneda, i l’una no existeix sense l’altra. S’hi conviu a diari, i el fet de no voler mirar-la no fa pas que desaparegui.
Aquest és un projecte de treball que segueix la metodologia constructivista l’objectiu del qual és conèixer més sobre la mort, trobar-nos amb els nostres sentiments i, sobretot, mirar de cara la por per desmitificar-la.
Amb aquesta pràctica ens preguntem, investiguem, llegim, escoltem, discutim, ens responem, sorgeixen noves preguntes i noves respostes, experimentem, plorem i riem, però, sobretot, creixem molt, cadascú al seu ritme.
L’educació ha d’incloure el desenvolupament de competències intrapersonals que ajudin a l’autoconeixement del nostre alumnat, a posar-se en contacte amb el seu ésser interior i amb les fonts de la vida que el transcendeixen, al desenvolupament de l’espiritualitat per mitjà de la meditació i la consciència plena, posant l’atenció en el silenci.
Aquesta experiència es va presentar en el I Congrés Andalús “Escola Transformadora”, celebrat el juliol del 2014 a Màlaga, la memòria del qual està disponible a Kaidara.
