L’hort escolar com a alternativa a les expulsions i a l’abandonament escolar
L’hort escolar com a alternativa a les expulsions i a l’abandonament escolar
Data: 2012
Temàtica: Comerç just i consum responsable, Marc teòric de l'ECG
Tipologia de recurs: Experiència educativa
Públic destinatari: 12 a 14 anys, Educadors i educadores
Idioma: Castellà
L’objectiu d’aquesta experiència era aconseguir la reducció de les expulsions de l’alumnat i evitar l’abandonament escolar, oferint una alternativa que els ajudés a millorar el comportament, fent diversos aprenentatges mitjançant la feina a l’hort escolar de l’IES Huerta Alta d’Alhaurín de la Torre. Aquesta experiència s’ha desenvolupat en un institut de secundària en el qual s’ha dut a terme un projecte d’hort escolar com a alternativa a l’expulsió de l’alumnat en el qual s’ha implicat tota la comunitat educativa.
A nivell metodològic, es tracta d’un projecte de recerca-acció, i les tasques tenen un procés de planificació, intervenció i reflexió. Es tracta d’una metodologia activa, participativa, cooperativa, lúdica, motivadora i integradora.
Aquesta experiència es va presentar en el V Seminari “Educar per a una ciutadania global”, celebrat a Los Negrales (Madrid) el juliol de 2012, la memòria del qual està disponible a Kaidara.