Recursos

Cercador de recursos

Orientacions teòrico-pràctiques per a la sistematització d’experiències

1342

0

0


Autoria: Óscar Jara Holliday
Data: 2011
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes gl
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà

Óscar Jara Holliday, director general del Centro de Estudios y Publicaciones Alforja (San José, Costa Rica) i coordinador del Programa Latinoamericano de Apoyo a la Sistematización de Experiencias del CEAAL (Consejo de Educación de Adultos de América Latina) ens aporta una guia amb orientacions teòriques i pràctiques per dur a terme un procés de sistematització d’experiències…
Vull saber més
El treball amb la diversitat cultural als centres escolars

1218

0

0


Autoria: Alessio Surian
Data: 2011
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG, Migracions i interculturalitat
Idioma: Castellà, Italià

En aquest article, Alessio Surian aborda el tema del treball amb la diversitat cultural a l’escola. Ja fa més de cinquanta anys que es fan estudis sobre interculturalitat, i aquests estudis ens han dut a plantejar-nos la importància del treball de la competència intercultural als centres educatius. Alessio Surian ens planteja propostes de diferents autors…
Vull saber més
Memòria del IV Seminari “Educar per a una ciutadania global”

871

0

0


Autoria: Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global
Data: 2011
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà

Del 30 d’octubre a l’1 de novembre de 2010 es va realitzar a l’Escorial (Madrid) el IV seminari “Educar per a una ciutadania global”, organitzat per la Xarxa ECG, i que va reunir a més de noranta persones, procedents de diversos punts d’Espanya, i alguns educadors i educadores convidats de Portugal i Cuba. Al llarg…
Vull saber més
Junts en la diversitat

1017

0

0


Autoria: Rosa Beliz
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: 10 a 12 anys, 12 a 14 anys, Educadors i educadores
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Justícia de gènere, Migracions i interculturalitat
Idioma: Castellà, Català

A partir d’un repte proposat a l’alumnat de 7è en el qual se’ls convidava a plantejar-se quins creien que eren els problemes que afecten la societat actual, els i les alumnes van identificar la problemàtica de la discriminació com la que volien treballar al llarg de l’any lectiu, en l’àrea de Projecte. D’acord amb els…
Vull saber més
Connectant mons_Somnis d’oreneta

1042

0

0


Autoria: Hermínio Manuel Monteiro Pina
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: 6 a 8 anys, Educadors i educadores
Temàtica: Drets humans i drets socials bàsics, Migracions i interculturalitat
Idioma: Castellà, Portuguès

La participació en el projecte Connectant mons va implicar els alumnes del grup A de 5è curs i el seu tutor en una experiència l’objectiu de la qual era conèixer altres ciutadans i ciutadanes d’aquesta aldea global que és cada cop més gran, per mitjà de la participació en un treball basat en la reflexió i la…
Vull saber més
Hi havia una vegada la Truita Mocha…

1143

0

0


Autoria: Helena Melo
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: 6 a 8 anys, Educadors i educadores
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Desigualtat econòmica i justícia fiscal
Idioma: Castellà, Euskara

Aquesta experiència que ens arriba des de Portugal té com a objectiu principal facilitar la comprensió de les relacions que hi ha entre la vida de les persones a les nostres regions i en altres llocs del món. Aquest projecte es va treballar des de les àrees de Llengua portuguesa (elaboració de textos) i Educació…
Vull saber més
Som tots diferents

1192

0

0


Autoria: Carla Baptista
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: 6 a 8 anys, 8 a 10 anys, Educadors i educadores
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Democràcia i participació, Drets humans i drets socials bàsics
Idioma: Castellà, Portuguès

Aquesta experiència, portada a terme a Portugal, és un projecte interdisciplinari en el qual es va implicar i va participar el professorat de les àrees de Llengua portuguesa, Estudi del medi, Expressió plàstica i dramàtica i Matemàtiques. Els nens i nenes, amb l’orientació de la tutora del grup, van escriure una història col·lectiva per abordar…
Vull saber més
Connectant mons

1222

0

0


Autoria: Adriana Cabral
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Comerç just i consum responsable, Drets humans i drets socials bàsics
Idioma: Castellà, Portuguès

Aquesta experiència, portada a terme en un centre de Portugal, es va basar en la utilització d’una metodologia participativa, ja que el plantejament inicial va partir de la preocupació que tot l’alumnat implicat en el projecte hi participés de manera activa, donant l’opinió en tot moment. Per arribar a consensos, es van treballar valors com…
Vull saber més
Escenes de la immigració

1184

0

0


Autoria: Rafa Martínez
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: 10 a 12 anys, 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Educadors i educadores
Temàtica: Drets humans i drets socials bàsics, Migracions i interculturalitat
Idioma: Castellà, Portuguès

Aquesta és una experiència amb alumnat de 4t d’Educació Secundària Obligatòria (ESO) que té com a objectiu que els i les alumnes identifiquin situacions reals vinculades amb la immigraciói siguin capaços d’analitzar-les de manera crítica. Després de la participació a Connectant mons_Somnis d’oreneta, una proposta didàctica telemàtica en la qual l’alumnat va treballar les causes i…
Vull saber més
Grup de treball del Global express

1308

0

0


Autoria: Marga Florensa, Israel García, Lucas Pérez, Mª Àngels Alié, Anna Duch
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: Educadors i educadores, Majors de 16 anys
Temàtica: Democràcia i participació, Medi ambient i canvi climàtic
Idioma: Castellà

Aquesta pràctica consisteix en el treball d’un equip format per professors i professores de Secundària i d’universitat de diferents territoris del país, la finalitat dels quals és elaborar la proposta educativa Global express. Aquest equip, en el qual també hi ha un membre de l’equip educatiu d’Intermón Oxfam, treballa de manera cooperativa fent servir les…
Vull saber més

Mostrant 131-140d'un total de 269 recursos