Recursos

Cercador de recursos

Haití: Quan la terra tremola

1184

0

0


Autoria: Área de Educación para una ciudadanía global de Intermón Oxfam
Data: 2010
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Crisi i emergències humanitàries
Idioma: Castellà, Català

Es tracta d’una proposta educativa per treballar les causes i les conseqüències del terratrèmol que ha afectat Haití el gener de 2010. A partir de webs, articles i vinyetes gràfiques, veurem les causes que provoquen un terratrèmol i la seva relació amb altres fenòmens naturals, obtindrem una visió més àmplia d'Haití, reflexionarem sobre la relació…
Vull saber més
Qui és qui en el negoci de les armes

1116

0

0


Autoria: Montse López, Vanessa Quintana, Gaspar Tarrida
Data: 2004
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Comerç just i consum responsable, Cultura de pau i gestió de conflictes, Drets humans i drets socials bàsics
Idioma: Castellà, Català

Aquesta activitat posa al descobert la relació existent entre el comerç d’armes i els conflictes armats. Per mitjà de l’anàlisi de dos mapes mundials, s’ofereix informació diversa sobre conflictes armats i compra i venda d’armes. El treball consisteix a localitzar al mapa els països exposats a les llistes. La meitat del grup disposa d’informació sobre qui…
Vull saber més
Desenvolupament interromput

1892

0

0


Autoria: Montse López, Vanessa Quintana, Gaspar Tarrida
Data: 2004
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Democràcia i participació, Drets humans i drets socials bàsics
Idioma: Castellà, Català

Aquesta activitat té com a objectiu conèixer les conseqüències dels conflictes armats sobre el desenvolupament dels països del Sud. Per fer-ho, es donen a analitzar algunes dades de l’índex de Desenvolupament Humà, com l’esperança de vida, les taxes d’alfabetitzaciói d’escolarització, el PIB per càpita, etc. A partir de l’anàlisi d’aquestes dades i de la lectura d’altres textos, es…
Vull saber més
Currículum per competències al Moodle

1382

0

0


Autoria: Lola Torrent Pujols, Víctor Alegre (IES Sils, Girona)
Data: 2009
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà

Aquesta experiència parteix de la premissa que la societat és cada vegada més digital i, en conseqüència, si no es facilita a l’alumnat una alta competència en TIC-TAC es fomenta l’analfabetisme funcional. La pràctica consta de diverses sessions, en les quals es treballen diferents aspectes del currículum amb metodologies i recursos, recolzats sempre en el…
Vull saber més
Infància robada

1266

0

0


Autoria: Montse López, Vanessa Quintana, Gaspar Tarrida
Data: 2004
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Democràcia i participació, Drets humans i drets socials bàsics
Idioma: Castellà, Català

Per mitjà d’unes fotografies i del comentari de textos, s’analitzen els efectes de les guerres en les persones, especialment en els nens i nenes. L’activitat està prevista en dues sessions d’una hora de durada cadascuna. En la primera, es treballa sobre unes fotografies extretes del llibre Vidas minadas, cinco años después, de Gervasio Sánchez, i en la…
Vull saber més
En Leo i el misteri del laberint

1639

0

0


Autoria: Susagna Escardíbul,Ariadna Cañameras, Yolanda Giménez, Momtse Ginés
Data: 2006
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 10 a 12 anys, 8 a 10 anys
Temàtica: Comerç just i consum responsable, Desigualtat econòmica i justícia fiscal, Drets humans i drets socials bàsics
Idioma: Castellà, Català, Euskara, Galego

Es tracta d’una gimcana sobre el problema de la pobresa al món. L’activitat està calculada perquè duri entre 1 h 30’ i 2 hores i es recomana que el grup no sigui superior a 30 nois i noies. Mitjançant els personatges d’en Leo i els seus amics, aquesta activitat pretén descobrir de manera lúdica i vivencial les…
Vull saber més
Víctimes civils

1268

0

0


Autoria: Montse López, Vanessa Quintana, Gaspar Tarrida
Data: 2004
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Democràcia i participació, Drets humans i drets socials bàsics
Idioma: Castellà, Català

Aquesta activitat pretén prendre consciència sobre les conseqüències que tenen els conflictes armats sobre la població civil. Per fer-ho, es llegiran testimonis d’alguns conflictes i es recolliran, a partir de la realització d’entrevistes, testimonis de persones grans sobre les seves vivències durant la Guerra Civil espanyola. L’objectiu principal és reconòixer les víctimes civils com el blanc principal dels…
Vull saber més
Makina gabeko eguna – Un dia sense màquines

1257

0

0


Autoria: Arantza Zubizarreta (Laudio Ikastola)
Data: 2009
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Educadors i educadores
Temàtica: Comerç just i consum responsable, Medi ambient i canvi climàtic
Idioma: Castellà

Aquesta experiència realitzada a Laudio Ikastola relata com un grup de 4t d’ESO va idear una campanya en la qual es va proposar als i a les alumnes de 1r i 2n d’ESO passar un dia sense màquines prescindibles. Es tractava d’una campanya de sensibilització sobre l’estalvi energètic. Un total de 54 alumnes van participar…
Vull saber més
Dones com a arma de guerra

1846

0

0


Autoria: Montse López, Vanessa Quintana, Gaspar Tarrida
Data: 2004
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Drets humans i drets socials bàsics, Justícia de gènere
Idioma: Castellà, Català

A partir de la lectura i el comentari d’un text, aquesta activitat fa una aproximació a les situacions de les dones en els conflictes. Després de la lectura individual del text, s’ofereix un qüestionari que, respost de manera individual, ha de donar pas al debat en grup. L’objectiu final és donar a conèixer els efectes de…
Vull saber més
Canviem les regles

1340

0

0


Autoria: Ferran Polo, Mireia Claverol
Data: 2002
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys
Temàtica: Comerç just i consum responsable, Desigualtat econòmica i justícia fiscal
Idioma: Castellà, Català, Euskara, Galego

Aquest material pretén motivar mitjançant una dinàmica vivencial l’acostament a la complexa realitat del comerç internacional. Per fer-ho, s’organitza un berenar en el qual, per poder menjar, els i les alumnes hauran de treballar. Però no tots els grups tindran la mateixa feina ni el mateix grau de dificultat per fer-la. A partir d’aquesta desigualtat,…
Vull saber més

Mostrant 171-180d'un total de 269 recursos