Recursos
Més o menys pobres
Autoria: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Data: 2006
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Desigualtat econòmica i justícia fiscal, Drets humans i drets socials bàsics
Idioma: Castellà, Català
1285
0
Autoria: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Data: 2006
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Desigualtat econòmica i justícia fiscal, Drets humans i drets socials bàsics
Idioma: Castellà, Català
Per mitjà de la presentació de quatre fotografies amb les seves històries, es pretén fer reflexionar els i les participants sobre què vol dir ser pobre. L’objectiu bàsic és identificar el concepte de pobresa, no tan sols com la manca de béns i serveis per cobrir les necessitats bàsiques, sinó també com una manca d’oportunitats…
Vull saber més
Desitjos, necessitats i drets
Autoria: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Data: 2006
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Desigualtat econòmica i justícia fiscal, Drets humans i drets socials bàsics
Idioma: Castellà, Català
1654
0
0
Autoria: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Data: 2006
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Desigualtat econòmica i justícia fiscal, Drets humans i drets socials bàsics
Idioma: Castellà, Català
Aquesta activitat proposa als participants que facin una llista dels béns i dels serveis que consumeixen, per reflexionar sobre aquells que es consideren indispensables o prescindibles. Un cop feta la llista individual, es posa en comú per treballar conjuntament quins dels béns i serveis es consideren bàsics. D’aquesta manera, es pretén treballar les necessitats bàsiques i identificar-les…
Vull saber més
Aventures al desert
Autoria: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Desigualtat econòmica i justícia fiscal, Drets humans i drets socials bàsics
Idioma: Castellà, Català
1366
0
0
Autoria: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Desigualtat econòmica i justícia fiscal, Drets humans i drets socials bàsics
Idioma: Castellà, Català
Es tracta d’un joc de simulació en què les persones participants han de considerar quins elements són imprescindibles per a la seva supervivència. D’aquesta manera, es pretén fer una distinció entre les necessitats bàsiques i les creades. Igualment, la dinàmica proposada convida a la cerca conjunta de solucions i consens. La realització de l’activitat s’estima…
Vull saber més
Globalitzat, jo?
Autoria: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 10 a 12 anys
Temàtica: Comerç just i consum responsable, Desigualtat econòmica i justícia fiscal
Idioma: Castellà, Català
1414
0
0
Autoria: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 10 a 12 anys
Temàtica: Comerç just i consum responsable, Desigualtat econòmica i justícia fiscal
Idioma: Castellà, Català
A partir de l’anàlisi d’un còmic d’El Jueves, aquesta activitat mira d’entendre com funciona el comerç i què implica la globalització. Després de l’anàlisi i la classificació dels personatges, es proposa l’elaboració conjunta d’un mapa conceptual que ajudi a aclarir i relacionar conceptes. Es recomana dedicar-hi com a mínim una hora.
Vull saber més
El treball a favor de la Ciutadania i els Drets Humans en el projecte educatiu, el conjunt de l’activitat del centre i en la seva obertura a l’entorn
Autoria: Área de Educación para una ciudadanía global de Intermón Oxfam
Data: 2006
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
1360
0
0
Autoria: Área de Educación para una ciudadanía global de Intermón Oxfam
Data: 2006
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
En aquest document s’exposa la importància del Projecte Educatiu de Centre (PEC) per entendre l’educació escolar com inserida en la xarxa social educativa i comunitària, interactuant amb ella. L’educació per al desenvolupament d’una ciutadania activa, capacitada per a la vida en comú, compromesa en els valors democràtics, que defensa la universalitat dels drets humans mitjançant…
Vull saber més
Cap a una ciutadania global. Proposta de competències bàsiques
Autoria: Área de Educación para una ciudadanía global de Intermón Oxfam
Data: 2005
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
1161
0
0
Autoria: Área de Educación para una ciudadanía global de Intermón Oxfam
Data: 2005
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
Informe desenvolupat per Intermón Oxfam amb les aportacions al procés de desenvolupament de la LOE, que el Ministeri d’Educació i Ciència va convocar per participar a organitzacions i entitats. Aquest informe defensa que educar per a una ciutadania global significa educar per a la intenció que es produeixi una transformació progressiva en els valors, en les…
Vull saber més
El treball en xarxa: teixir complicitats i fortaleses
Autoria: Óscar Jara Holliday
Data: 2008
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
1469
0
0
Autoria: Óscar Jara Holliday
Data: 2008
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
En la seva conferència,Óscar Jara ens proposa fer una reflexió a partir de la seva experiència en les xarxes en què ha participat en els darrers vint anys. Molt particularment, se centra en l’experiència de la xarxa centreamericana-mexicana d’educació popular ALFORJA, creada el 1981, de la qual és coordinador des del 1982. En aquest article,…
Vull saber més
Desafiaments de l’educació per al canvi social
Autoria: Óscar Jara Holliday
Data: 2008
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
1358
0
0
Autoria: Óscar Jara Holliday
Data: 2008
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
Óscar Jara acaba aquest article citant la frase següent de Paulo Freire: “L’educació alliberadora per ella sola no produeix el canvi social. Però no podrà haver-hi canvi social sense una educació alliberadora”. Aquesta cita, a mode de conclusió, reflecteix el contingut i les reflexions que Óscar Jara desenvolupa en el seu article, en el qual…
Vull saber més
Manifest Internacional “Educar per a una ciutadania global”
Autoria: Red Internacional de educadores y educadoras para una ciudadanía global
Data: 2008
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
1508
0
0
Autoria: Red Internacional de educadores y educadoras para una ciudadanía global
Data: 2008
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
Aquest manifest ha estat elaborat col·lectivament per organitzacions i educadors i educadores de diversos paÏsos fermament convençuts que és possible la construcciód’un món diferent, impulsat per una educació amb capacitat de transformar. Per aconseguir-ho, considerem que és urgent promoure l’Educació per a una ciutadania global a l’escola, en el marc de l’educació per a la…
Vull saber més
Memória del I Seminari Educar per a una Ciutadania Global
Autoria: Área de Educación para una ciudadanía global de Intermón Oxfam
Data: 2006
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
1345
0
0
Autoria: Área de Educación para una ciudadanía global de Intermón Oxfam
Data: 2006
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
El I Seminari Educar per a una Ciutadania Global, celebrat a Las Matas (Madrid) el 6, 7 i 8 de juliol del 2006, va marcar l’inici d’un procés que tenia com a meta treballar per una educacióque contribueixi a fer realitat un somni compartit: el d’un món més equitatiu i solidari. Més de noranta persones…
Vull saber més
0