GlobalExpress

Viaje con nosotros… si quiere gozar
Autoría: Carme Pi, Marga Florensa, Mireia Claverol, Laura Martí, María Rico, Ferran Polo, Gemma Bello
Fecha: 2007
Temática: , ,
Tipología de recurso: Material didáctico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Los objetivos básicos de este Global express son analizar el impacto del modelo turístico dominante, especialmente en los países empobrecidos, y reflexionar sobre nuestra responsabilidad como turistas. A través de la primera actividad, se propone hacer que el alumnado descubra que la información aportada representa las dos caras de un mismo país y que la visión idílica que se nos ofrece sobre algunos destinos turísticos suele esconder situaciones de pobreza e injusticia. A partir del análisis de unos cómics, se ponen al descubierto los estereotipos que se esconden detrás de muchos destinos y se propone una diferenciación entre viajar como turistas o como viajeros. La lectura de unas noticias pretende...
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El petróleo, una riqueza envenenada
Autoría: Ferran Polo
Fecha: 2006
Temática: , ,
Tipología de recurso: Material didáctico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Este Global express tiene como objetivo principal que el alumnado tome conciencia sobre la dependencia del petróleo de nuestro estilo de vida y consumo. Asimismo, pone sobre la mesa las consecuencias que la producción de este combustible tiene para las poblaciones del Sur, más allá de los problemas ambientales y geoestratégicos que supone su posesión, extracción y comercialización. Este material se inicia con el trabajo de una fotografía que permite sondear al alumnado en relación a sus conocimientos previos sobre el tema. “El petróleo, una riqueza envenenada” ofrece además una visión completa de quién está detrás del negocio del petróleo, desde los principales países productores hasta las grandes empresas que...
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La pobreza, la gran olvidada de las NNUU
Autoría: Gaspar Garriga
Fecha: 2005
Temática: ,
Tipología de recurso: Material didáctico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Esta edición de Global express analiza el estado en el que se encuentran los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), cinco años después de su aprobación por parte de las Naciones Unidas. El material ofrece, a través de cinco actividades de aula, un detallado balance de los avances y retrocesos conseguidos hasta ahora en cada uno de los objetivos, y aporta elementos para reflexionar sobre el papel de las NNUU y de la ciudadanía en la lucha contra la pobreza. Los ODM, aprobados en el año 2000 por la Asamblea General de Naciones Unidas, pretendían promover la dignidad humana y la igualdad, alcanzar la paz, garantizar derechos básicos como la...
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Tsunami: de la emergencia a la solidaridad
Autoría: Gemma Bello, Raquel León
Fecha: 2005
Temática: 
Tipología de recurso: Material didáctico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Esta edición de Global express invita a analizar la relación entre las consecuencias de una catástrofe, como el Tsunami, y la pobreza, y permite reflexionar sobre los tipos de ayuda que se activan para hacer frente a un desastre. A partir de algunas preguntas, la primera actividad invita al alumnado a participar en una lluvia de ideas para compartir la información que tiene sobre el desastre. A continuación, y a partir de lecturas sobre cuatro países imaginarios, se abre la reflexión sobre la manera en la que los medios influyen en nuestra imagen y percepción del otro y de los países del Sur. Para esta actividad se propone la división...
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¿Nos salvará Kyoto?
Autoría: Ferran Polo
Fecha: 2005
Temática: ,
Tipología de recurso: Material didáctico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Este Global express ofrece elementos para reflexionar sobre la entrada en vigor del Protocolo de Kioto y su influencia sobre las poblaciones más vulnerables del planeta. A través de cinco actividades, el material cuestiona si la entrada en vigor del Protocolo es suficiente para paliar los efectos del cambio climático y frenar la llamada huella ecológica. Este Global denuncia además cómo las poblaciones más afectadas son las menos responsables del calentamiento global, y hace una llamada a la responsabilidad individual y colectiva para hacer frente al cambio climático y lograr un equilibrio ambiental. El material pretende además despertar en el alumnado una actitud autocrítica que permita tomar conciencia del impacto...
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Alto al fuego al negocio de las armas
Autoría: Sibila Vigna
Fecha: 2003
Temática: ,
Tipología de recurso: Material didáctico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Este Global express analiza el impacto de las armas y de la cultura de la violencia en las sociedades del sur y del norte, para poner al descubierto quién gana y quién pierde con este lucrativo negocio. El material ofrece herramientas para desarrollar en el alumnado una actitud crítica hacia la cultura de la violencia y propone alternativas para trabajar a favor de una cultura de paz.
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África: más allá de la sequía
Autoría: Mireia Aliart, Clara Bastardes
Fecha: 2003
Temática: , ,
Tipología de recurso: Material didáctico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
El objetivo de esta edición de Global express es reconocer e identificar la gran diversidad de factores que hacen que la sequía desencadene en una hambruna. A través del análisis de dos imágenes, la primera actividad pretende romper con los estereotipos mostrando las diferentes realidades que conviven en un mismo país. A continuación, se propone al alumnado buscar los datos principales sobre Etiopía que permitan conocer algunos aspectos geográficos, sociales y económicos del país y contrastar la información obtenida y la que nos llega a través de los medios de comunicación. A través de la lectura de textos y testimonios, se pretende descubrir que la crisis humanitaria que vive el...
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Irak: en portada
Autoría: Ferran Polo
Fecha: 2003
Temática: 
Tipología de recurso: Material didáctico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
El objetivo de este Global express es el de reconocer e identificar la gran variedad de factores y actores que intervienen en cualquier conflicto armado. De esta manera se pretende superar y dejar en evidencia la simplificación de algunos medios de comunicación social. A partir del análisis de fotografías, la primera actividad pretende hacer aflorar los sentimientos generados por las imágenes y descubrir que quien más sufre los conflictos armados es la población civil. El estudio del mapa del Irak actual y de los diferentes tratados y pactos muestra que Irak es un país con fronteras artificiales surgido de la colonización, con los problemas internos que supone el hecho de...
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Johannesburgo: ¿salvemos la tierra? o no
Autoría: Sibila Vigna
Fecha: 2002
Temática: 
Tipología de recurso: Material didáctico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
El objetivo de este Global express es conocer y analizar críticamente algunos de los temas abordados y de los resultados obtenidos en la Cumbre de la Tierra 2002, celebrada en Johannesburgo. En la primera actividad, la observación de la fotografía permite introducir el tema de la Cumbre de la Tierra e investigar conocimientos previos sobre el tema (actores, objetivos, etc.). A continuación, se abordan las principales cuestiones trabajadas en esta cumbre a partir de la identificación de datos concretos obtenidos de la prensa, y su posterior anàlisis y se ahonda en el concepto desarrollo sostenible. La siguiente actividad pretende analizar, a partir de la lectura de unos textos, los acuerdos...
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Argentina se hunde en la crisis
Autoría: Gaspar Tarrida
Fecha: 2002
Temática: ,
Tipología de recurso: Material didáctico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
El objetivo de este Global express es identificar y entender la gran variedad de factores y actores que intervienen en una crisis socioeconómica como la que vivió Argentina en el año 2002. A partir del análisis de imágenes, se pretende generar la empatía del alumnado hacia la población argentina, así como ver los conceptos previos que conoce sobre el tema. Las siguientes actividades entran en el análisis del porqué de la crisis y en la identificación de sus principales actores (la deuda externa, el Gobierno y su “corralito, el FMI, etc.). A través de fotografías y titulares periodísticos, se analiza el estallido social generado en Argentina, con las famosas protestas...
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