Joan den maiatzaren 2an FAIG II. Jardunaldian parte hartzeko aukera izan genuen. Lankidetzan dihardugu: nola heldu erronka globalei, FAIGen proiektuak batera sortuz, Bartzelonan, CESIREk (hezkuntza berrikuntza eta ikerketa laguntzeko baliabide pedagogiko espezifikoen zentroa) antolatuta. Kaidarako materialak erakunde laguntzaileen azokan aurkeztu genituen, eta 40 irakasle joan ziren bertatik. Interesdunek harremanetarako datuak utzi ahal izan zituzten […]

La 1a Jornada Resistencia y deportación femenina se celebró el viernes 12 de abril de 2024 en el Auditori de Terrassa. Se centró en los aspectos más relevantes de la Deportación femenina en los campos de concentración nazis, especialmente en el campo de concentración de Ravensbrück. Afortunadamente contamos con la presencia de Margarita Català, hija […]

Jatorrizko izenburua: Radical Urtea: 2023 Iraupena: 127 min. Herrialdea: Mexiko Zuzendaria: Christopher Zallas Gidoia: Christopher Zayas. Joshua Davisen artikulua Musika: Pascual Reyes, Juan Pablo Villa Argazkia: Mateo Londono Aktoreak: Eugenio Derbez; Daniel Haddad, Jennifer Trejo Benetako istorio batean oinarritutako filmak Mexikoko mugako Matamoros hiriko maisu baten istorioa kontatzen du, abandonuz, ustelkeriaz eta indarkeriaz betea. Irakasle […]

. Xarxatik Zaindu gaitezen gida didaktikoa zabaltzeko ekitaldiekin jarraitzen dugu. Oraingo honetan, Maria Rosa Buxarrais doktoreak Bartzelonako Unibertsitateko Pedagogia Graduko Hezkuntza Morala ikasgaiko hogei bat ikaslerentzako tailerra dinamizatzera gonbidatu gaitu. Maiatzaren 21ean, Joan Perek, Carmenek, Martak eta Mercèk baliabidea aurkeztu zuten, eta ikasleen parte-hartze aktiboarekin jardueren sekuentziako bloke bakoitzeko dinamiken adibideak garatu zituzten: glosarioa, behatzailea, […]

  Filma: Radical Jatorrizko izenburua: Radical Urtea: 2023 Iraupena: 127 min. Herrialdea: Mexiko Zuzendaria: Christopher Zallas Gidoia: Christopher Zayas. Joshua Davisen artikulua Musika: Pascual Reyes, Juan Pablo Villa Argazkia: Mateo Londono Aktoreak: Eugenio Derbez; Daniel Haddad, Jennifer Trejo   Benetako istorio batean oinarritutako filmak Mexikoko mugako Matamoros hiriko maisu baten istorioa kontatzen du, abandonuz, ustelkeriaz […]

Apirilaren 20an, larunbata, Xarxa Garraf-ek antolatutako Justizia Globaleko Prestakuntzaren barruan, Vilanova i la Geltrúko (Bartzelona) Molí del Vent Gizarte Etxean ospatu zen,erakunde-sareei eta komunikazio eraldatzaileari buruzko prestakuntza-saioa. Saio honetan, Joan-Pere Guzmán lankideak Hiritartasun Globalerako Hezitzaileen Sarea aurkeztu zuen erakundeen sarearen jardunbide egoki gisa. Era berean, gizartea eraldatzeko moduan komunikatzeko modua ere izan zen saioaren ardatza.

“ZAINDU GAITEZEN” GURE GIDA DIDAKTIKOA, DICOLED SARIEN IRABAZLEA, “IKASTETXE EZBERDINETAKO IRAKASLE TALDE BATEN BATERAKO SORKUNTZA” KATEGORIA Gure “Zaindu gaitezen” baliabidea: zainketei buruz hitz egiteko gida didaktiko bat, DICOLED Sariak irabazi zituen “Ikastetxe ezberdinetako irakasle talde baten baterako sorkuntza” kategorian. DICOLED 2024 sarien helburua da Irakaskuntzarako Gaitasun Digitala hezkuntza-baliabide irekien formatuan aplikatzen duten unibertsitatez kanpoko hezkuntza […]

DIME kolektiboak Clam Educatiurekin, Hiritartasun Globalerako Hezitzaileen Sarearekin, Sevillako Foroarekin (Beste Hezkuntza Politika baten alde) eta Teachers For Future Spainekin hitz egiten dugu.  

  Xarxak “Zaindu gaitezen” gida didaktikoa aurkeztu du DICOLED sarietarako, Pompeu Fabra Unibertsitateko Hezkuntzarako Teknologia Interaktibo eta Banatuen Ikerketa Taldeak (TIDE) eta Rosa Sensat Maisu-maistren Elkarteak sustatuak.   Sarien helburua da Irakaskuntzako Gaitasun Digitala (CDD) Hezkuntza Baliabide Irekien (REO) formatuan aplikatzen duten unibertsitatez kanpoko hezkuntza formaleko proposamenak zabaltzea, hezkuntzaren partekatzea, elkarrekiko inspirazioa eta hobekuntza digital […]

Ekonomia sozial eta solidarioaren curriculum global baten aldeko Kanpainaren zazpi urteko ibilbidea eta Bizi Oneko Unibertsitatearen laugarren urteurrena igaro ondoren, une egokia da egindako bidearen memoria egiteko. 2024ko otsaileko Nepalgo Munduko Gizarte Foroan aurkeztu den dokumentu honen atzean, elkarrizketa ikasten eta bihurtzen duten pertsonak eta kolektiboak daude. Elkarrizketen eta sortutako materialen berrikuspenaren bidez, posible izan […]