Pascale Lamche, Winnie ‘filmaren zuzendaria: Zuzendari frantziarrak Winnie Mandelaren figura aldarrikatu nahi izan zuen bere lan dokumentalean. Argumentuaren hariak Apartheid-aren aurkako borrokaren historian protagonista bihurtu nahi duela dio. Mendebaldeko herrialdeek beren jardunari buruz duten begirada ez oso atseginaren aurrean, filmak lidergo osoa eta berdintasunaren etengabeko bilaketa duen Winnie bat erakusten du.     Amanda Lipitz, […]

2019ko ekainean eratu zen Elkartenet Hezkuntza Elkartea, Software Librearekin diseinatutako tresnetan oinarritutako hezkuntza, elkarketa eta merkataritza suspertzeko proiektuak aurrera eramaten saiatzen da, eta, horretarako, eten digitalaren forma desberdinen aurka borrokatzeko irizpideak erabiltzen ditu eta ekonomia zirkularreko dinamikak bultzatzen ditu. Eugenia Grijalvo, Euskadiko eta Kantabriako Herritartasun Globalerako Hezitzaileen Sareko gure kidea, Arrigorriaga BHIko institutuko irakaslea, Javier Alfarori […]

Bartzelonako Unibertsitateko IDP-ICEri lotutako Sareko bi lantaldeak martxan daudela azaldu nahi dizuegu. Lurralde arteko taldeak dira, lurralde desberdinetako kideekin, eta horregatik biltzen gara modu birtualean. Orain, zertan ari garen azalduko dizuegu, eta, interesatzen bazaizue, zuekin bat egitera animatuko zaituztegu: Zainketen pedagogia lantaldea: urrian emango den webinar bat prestatzen ari gara, zainketen pedagogiak herritartasun globalerako hezkuntza […]

Herritartasun Globalerako Hezitzaileen Sareak Bizimodu Onaren Katedra Irekiaren bigarren saioaren eraikuntzan parte hartu du, Bizimodu Onaren Unibertsitateak (BOU), Gizarte Mugimenduen Herri Unibertsitateak (GMHU), Gizarte Zientzien Latinoamerikako Kontseiluak (GZLK) eta Afrikako Diasporako Unibertsitateak bultzatuta. Bizimodu Onaren curriculumari buruz dugun ikuspegia partekatzen dugu, herritartasun globalerako hezkuntza eraldatzailearen ikuspegitik. Sarea ehuntzen dugu hegoaldeko epistemologiatik. Hemen duzue saio osoa:

Kataluniako Herritartasun Global baterako hezitzaileen sare (Xarxa) gara, 2021eko ekainetik ofizialki eratua, Herritartasun Globala eta Pedagogia Eraldatzailea sustatzen dituen hezkuntzaren alde eta horretarako lan egiten duten sareekin topo egiten jarraitzeko ilusioarekin. Gure proiektu propioak egiten ditugunean, ikasgeletan egiten den Proiektukako Lanaren Metodologiaren antzeko prozedura jarraitzen dugu: 1) Lehenik eta behin, gaia aukeratuko dugu. Oraingo honetan […]

Zinemara eta literaturara hurbiltze horretan, ziur aski, herritar global gisa dagozkigun gaiak ezagutuko ditugu, gure ikasleekin partekatzeko, entzuteko eta hitz egiteko baliagarriak izan daitezkeenak.   Filma: As bestas 2022. urtea Zuzendaritza: Rodrigo Sorogoyen Gidoia: Isabel Peña eta Rodrigo Sorogoyen Goya sarietarako 17 izendapen dituen filma, besteak beste, film onena eta zuzendaritza onena.   As bestas […]

NBE Emakumeen urtebeteko proposamen honek Emakumearen aurkako Indarkeria Desagerrarazteko Nazioarteko Egunaren (azaroaren 25a) eta Giza Eskubideen Egunaren (abenduaren 10a) arteko aldia hartzen du kontuan, genero-indarkeriaren aurkako borrokari buruzko hausnarketarako gune gisa eta arazoa ikusarazteko nahian. Hasiera-hasieratik mugimendu horrek hainbat arrazoirengatik erakarri ninduen. Lehenik eta behin, laranja-koloreak etorkizun distiratsua sinbolizatzen duelako, indarkeriarik gabea, indarkeria mota guztiak […]

FESC Gizarte Ekonomia Solidarioko (GES) mugimenduaren urteroko topaketa- eta erakusketa-ekitaldia da. Urriko azken asteburuan egiten da urtero, Fabra I Coats-eko industria-esparruan (Bartzelona). 200 bat erakusketari bildu ohi ditu GESko erakundeen eta proiektuen erakustaldi batean, eta ehun bat jarduera eta topagune jasotzen dituen programa du. Aurten, FESCren IX. Edizioaren barruan (urriaren 21etik 23ra bitartean), solasaldi edo […]

Esta propuesta tiene como objetivo trabajar en torno a la equidad de géneros a través de la construcción de la propia identidad de forma saludable, rompiendo estereotipos y aceptando la diversidad. A través de distintas actividades y metodologías, se pretende identificar y reconocer las desigualdades que por motivos de género se dan en el entorno […]