Jatorrizko izena: El 47 Iraupena: 110 min. Zuzendaritza: Marcel Barrena Gidoia: Marcel Barrena, Alberto Marini Aktoreak: Eduar Fernández, Clara Segura, David Verdaguer, Zoe Bonafonte, Salva Reina... eta Torre Baró auzoko figurante gisa (Desideria, Salustiano...). Horietako asko Vitalek egindako erronkaren lekuko zuzenak izan ziren, auzo batu baten borrokaren eta duintasunaren adibide gisa. Manolo Vital dut izena, eta Torre Baró auzoan bizi naiz, gure eskuekin eraiki dugun auzoan. Horrela hasten da El 47, 1978an Bartzelona eraldatu eta bere aldirietako irudia aldatu zuen auzo-mugimendua kontatzen duen filma. 50eko hamarkadatik aurrera, Torre Baróren historia Espainiako beste hiri handi batzuetako aldirietan errepikatzen zen, Espainiako beste eskualde batzuetatik etorkizun hobe baten bila emigratzen zuten pertsonak protagonista...
Quiero saber más
IDP-ICEren Partaidetzari eta demokraziari buruzko ikaskuntza-egoerak lantaldeak, gure sareko kideek osatutakoak, honako hauetara gonbidatzen zaituzte: Eskola parte-hartzailetik gizarte demokratikora, 2024ko urriaren 9an, 17:30etatik 18:30etara Hizlariak: Israel García Bayón eta Esther Gutiérrez Expósito Argitaratu berri dugun Ikaskuntza-egoera ezagutu nahi duzue? Partaidetza-eskolatik gizarte demokratikora, Bigarren Hezkuntzarako eta Lehen Hezkuntzako goi-mailako ziklorako? Ez galdu aurkezpen webinarra! Gida Bartzelonako Unibertsitateko argitalpen-gordailuan kontsulta dezakezue: https://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/213402 eta baita orrialde honetan: https://www.kaidara.org/recursos/situacion-de-aprendizaje-de-la-escuela-participativa-a-la-sociedad-democratica/ Izena emateko esteka: http://www.ub.edu/gidp-matice/faces/formatice?curs=60370
Quiero saber más
Webinar "La educación para la Ciudadanía Global como compromiso del docente para la transformación social", 2024ko irailaren 19a, 18:00etatik 19:00etara Emailea: Israel García Bayón Aurki ezazu Herritartasun Globalerako Hezkuntza eta iraunkortasunerako hezkuntza hezkuntza kritiko gisa txertatzeko aukerak. Zer hezkuntza-metodologia eta -praktika har daitezke eraldatzailetzat? Inskripzio-esteka: http://www.ub.edu/gidp-matice/faces/formatice?curs=60438
Quiero saber más
Apirilaren 20an, larunbata, Xarxa Garraf-ek antolatutako Justizia Globaleko Prestakuntzaren barruan, Vilanova i la Geltrúko (Bartzelona) Molí del Vent Gizarte Etxean ospatu zen,erakunde-sareei eta komunikazio eraldatzaileari buruzko prestakuntza-saioa. Saio honetan, Joan-Pere Guzmán lankideak Hiritartasun Globalerako Hezitzaileen Sarea aurkeztu zuen erakundeen sarearen jardunbide egoki gisa. Era berean, gizartea eraldatzeko moduan komunikatzeko modua ere izan zen saioaren ardatza.
Quiero saber más
DIME kolektiboak Clam Educatiurekin, Hiritartasun Globalerako Hezitzaileen Sarearekin, Sevillako Foroarekin (Beste Hezkuntza Politika baten alde) eta Teachers For Future Spainekin hitz egiten dugu. https://www.youtube.com/watch?v=N53T1r4JiMs
Quiero saber más
Otsailaren 27an eta 28an "Strengthening Democracy Through Education" konferentzian parte hartu genuen, Tallinn Universityn (Estonian), Democrat Horizon proiektuaren barruan. Ekitaldian adituak, akademikoak eta hezkuntza-profesionalak bildu ziren, hezkuntzak demokrazia globalen sustapenean eta sendotzean duen ezinbesteko zereginari heltzeko. Demokraziek aurre egin behar dieten erronka garaikideei heldu behar zaiela nabarmendu zen, hala nola polarizazio politikoari, desinformazioari eta parte-hartze zibiko ezari, hezkuntza-ikuspegi berritzaile eta eraginkorren bidez. Parte-hartzaileek nabarmendu zuten oso garrantzitsua dela trebetasun kritikoak eta demokratikoak txikitatik irakastea, ikasleek beren komunitateen bizitza zibiko eta politikoan parte-hartze aktiboa izan dezaten sustatuz. Ikasgeletan elkarrizketa-giro irekia eta errespetuzkoa sortzeko beharra azpimarratu zen, gai eztabaidagarriak modu eraikitzailean lantzeko. Horrez gain, hezkuntzak desinformazioaren prebentzioan eta herritarren artean pentsamendu kritikoa...
Quiero saber más
Urtarrilaren 24an, Hezkuntzaren Nazioarteko Egunean, 4.7 Mugimenduak Herritartasunerako Hezkuntzako eragileen arteko dibulgazio- eta eztabaida-jardunaldi publikoa antolatu zuen, baita mugimenduaren bigarren osoko bilkura ere. Jardunaldiaren izenburua "4.7 helburuan aurrera eginez: Herritartasun Globalaren erronka politika publiko komun eta partekatu gisa" izan zen, eta Garapen Jasangarrirako Hezkuntzak eta Herritartasun Globalak jorratzen dituzten politika, gai eta eskumen desberdinei buruzko sektore arteko elkarrizketa ezartzea izan zuen helburu. Gure asmoa gizarte zibileko, hezkuntza-komunitateko eta administrazio publikoetako eragileen arteko topaguneak eta proposamenak egitea izan da, Garapen Iraunkorreko Helburuetan ezarritako 4.7 helburua lortzeko bidean aurrera egiteko. Jardunaldia Madrilen izan da, La Corrala Kultur Etxean (Carlos Arniches kalea, 3 eta 5), 10:30etik 14:30era, eta bertan izan dira Nazioarteko Lankidetzarako...
Quiero saber más
Ekintza hau Bellas Vistas-en (Almansa kalea, 22) egin zen urtarrilaren 19an, 17:00etan, haur eta gazte literaturan interesa duten helduentzat prestatuta zegoen ekintza. 📚🌍Ziur gaude irakurketaren bidez esploratzea, hunkitzea eta liluratzea posible dela, mundua oparitzen dizkigun istorioekin deskubrituz, eta liburuak pertsonak elkartu, oztopoak hautsi eta aniztasuna aberasten laguntzen duten zubiak direla. 🙋Saioa Flor Lópezek eta Isabel Sebastianek eskutik izan zen, Herritartasun Globalerako Hezitzaileen Sarekoak. @xarxaecg kaidara.org Jolaserako eta zaintzarako gune bat prestatuko genuen sarreran. #escuelavecinaldefamilias #bellasvistascuenta #educaciontransformadora #tiempodecalidadenfamilia #crianzarespetuosa #haciendobarrio
Quiero saber más
Ez bazenuen aukera izan, hona hemen grabatutakoa entzuteko: https://twitter.com/i/spaces/1LyxBnZZWMjxN
Quiero saber más