1.- Maiatzaren 31n egin zen Ekonomia Sozial eta Solidarioaren Curriculum baten aldeko Kanpaina Globalaren nazioarteko bilera. Hilero egiten da, eta, oraingoan, katalanez. Herritartasun Globalerako Hezitzaileen Sareko Bartzelonako taldeko kideek hizkuntza horretan aurkeztu zituzten Madril, Valentzia eta Bartzelonako taldeek azken urteotan zainketei buruz landu dituzten material didaktikoak.
Bileran, hezkuntza-curriculumetan ekonomia soziala eta solidarioa indartzearen garrantzia nabarmendu zen, elkartasuna, lankidetza eta jasangarritasuna bezalako balioak sustatzeko modu gisa. Aurkeztutako material didaktikoek zainketen gaia lantzen dute bereziki, eta gure gizartean duten garrantzia nabarmentzen dute, ikasgeletan irakasteko baliabideak eta jarduerak eskainiz.
Gogoratu eskura dituzuela gure webgunean www.kaidara.org., deskarga libre eta doan. Eta proposamen didaktikoak: La vida en el centro del centro, eta Cuidem-nos.
Herritartasun Globalerako Hezitzaileen Sareko kideek parte hartzeaz gain, Sitges Solidari eta Maresmeko Moviment de Renovació Pedagògica eta Ateneu Cooperatiu erakundeak ere izan ziren bileran.
Nabarmentzekoa da bilera on line egin zela, eta, horri esker, munduko hainbat lekutako pertsonek parte hartu ahal izan zuten. Ekitaldiko aurkezpenei eta esku-hartzeei buruzko xehetasun gehiago nahi izanez gero, hementxe dago bileraren bideorako esteka:https://tuit.cat/qDd7t
2.- Maiatzaren 2an, Bartzelonako taldeak aukera izan zuen Cuidémonos material didaktikoa Bartzelonako Unibertsitateko Hezkuntza Fakultateko Pedagogia Graduaren Hezkuntza Morala irakasgaiaren eskola-saio batean aurkezteko. Gai hori M.Rosa Buxarrais doktoreak ematen du, eta Unibertsitate honetako Hezkuntza Moraleko Ikerketa Taldearen (GREM) bultzatzailea izateagatik eta zaintzen etikari buruzko argitalpenagatik aintzatesten da.
Saio horretan, bizipen-tailer bat egin zen, material horrek Zainketen Pedagogiaren aplikazio gisa proposatzen duen sekuentzia didaktikoari buruzkoa. Graduko azken mailako ikasleek aktiboki parte hartu zuten proposatutako dinamiketan, eta inplikazio eta interes handia erakutsi zuten. Esperientzia aberasgarria izan zen, bai ikasleentzat, bai tailerra egin zutenentzat, zainketek hezkuntzan eta, oro har, gizartean duten garrantziari buruzko hausnarketa eta elkarrizketarako gune bat sortu baitzen.
Eskola-saioan parte hartzeko aukera emateaz gain, topaketa birtual baten bidez, M.Rosa Buxarrais doktoreak bere laguntza eman zion sareko kideek osatutako Zainketen Pedagogiari buruzko UBko IDP-ICEko lan-taldeari. Bilera horretan, taldeko kideek zainketaren etikari buruzko ezagutza zabaldu ahal izan zuten ikuspegi ekofeminista batetik.
3.- Joan den ekainaren 29an, Sarearen Bartzelonako eta Bartzelonako Unibertsitateko IDP-ICE horren eskutik, Zainketen Pedagogia jardunaldia eskaini zuen. Haur Hezkuntzako, Lehen Hezkuntzako eta Bigarren Hezkuntzako irakasleentzat eta, oro har, hezkuntza-esparruko profesionalentzat izan zen bereziki.
Jardunaldian, Bartzelonako taldeak Cuidémonos proposamen didaktikoa aurkeztu zuen. Ekimen honen helburua zaintzaren kultura sustatzea da, bai eskolaren eremuan baita gizarte osoan.
Hasiera batean, autozaintzan oinarritutako dinamikarekin hasi zen jardunaldia. Parte-hartzaileek gogoeta egiteko aukera izan zuten, besteak modu eraginkorrean zaindu ahal izateko nork bere burua zaintzearen garrantziaz. Ondoren, mahai-inguru bat egin zen, Zainketen Pedagogia ikuspuntu eta esperientzia desberdinetatik jorratzeko, ikuspegi ekofeminista erdigunean kokatuz.
Edari hotzak eta etxeko erroskilak hartzeko atsedenaldi labur baten ondoren, parte-hartzaileek bizipen-tailer batean parte hartu zuten, eta dramatizazioak egin zituzten, gatazka bat irudikatzen zuten pertsonaien lekuan jartzeko. Azkenik, Cuidémonos gida didaktikoak dakarren Alerta Planeta Escape Room-a jarri zen martxan talde txikitan. Besteak beste, parte-hartzaileek aurrez aurkeztutako kontzeptuak eta estrategiak aplikatu zituzten, aurkeztutako erronkak gainditzeko eta hondamendi natural batetik salbatzeko.
Parte-hartzaileek aktibazio- eta inplikazio-maila handia erakutsi zuten jarduera guztietan, eta jasotako prestakuntzarekiko gogobetetasuna adierazi zuten. Jardunaldia aberasgarria izan zen, bai maila profesionalean bai pertsonalean, eta tresnak eta baliabideak eman zituen besteen zaintzan eta arretan oinarritutako pedagogia sustatzeko.
Gainera, oso pozik gaude jakinarazi nahi dizugulako urrian Sareak gai honi lotutako jarduera gehiago eskainiko dituela UBko IDP-ICE Institutuaren bidez. Urriaren 4an zainketei buruzko webinarra emango da, gai horretan modu birtualean sakontzeko aukera emanez. Halaber, urriaren 28an, Herritartasun Globalerako Hezkuntzari eta Zainketei buruzko jardunaldi presentziala egingo da Bartzelonako Unibertsitateko Mundet Campusean. Irekita dago jarduera horietarako izen-emateak. Parte hartzera gonbidatzen zaituztegu. Ezbairik gabe, ezagutza zabaltzeko eta esperientziak partekatzeko aukera izango duzue. Kataluñako irakasleak bazarete hemen duzue esteka izena emateko:
https://www.ub.edu/idp/web/ca/cursos/ips/tardor2023/ciutadania
Beste Erkidego batean lan eginez gero, kontaktatu ondoko postan izena emateko mgilv@ub.edu.
