Berdintasunezko elkarbizitza
Berdintasunezko elkarbizitza
Autorea: Barabara Educació SCCL
Data: 2016
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Demokrazia eta parte-hartzea, Genero justizia
Baliabide-mota: Irakaskuntza materiala
Hartzaileak: 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Hizkuntza: Euskara, Gaztelako, Katalanez
Data: 2016
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Demokrazia eta parte-hartzea, Genero justizia
Baliabide-mota: Irakaskuntza materiala
Hartzaileak: 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Hizkuntza: Euskara, Gaztelako, Katalanez
Azalpena:
Proposamen honen helburua genero-parekidetasuna jorratzea da, norberaren izaera sano osatzetik abiatuta, estereotipoak hautsita eta aniztasuna onartuta. Hainbat jarduera eta metodologiaz baliatuz, bai gertuko ingurunean, bai testuinguru globalagoetan, generoa dela bide, jazotzen diren desberdinketak atzeman eta aintzat jotzea nahi dugu; era berean, berdintasunetik abiatuta, bizimodua egin eta partekatzeko desberdintasuna eta aberastasunaren garrantzia azpimarratzeko balio duten jarrera eta jarduerak sustatzea. Etapa honetan, maila pertsonalean eta sozialean, genero-desberdintasunak aintzat hartu eta analizatzeko lanari helduko dio proposamenak. Bideoak ikusi, rol-jokoetan eta jarrera hartzeko dinamiketan parte hartuz, besteak beste, hainbat gai jorratuko dira, hala nola bikotearen harremanak, genero-estereotipoak, etab. Beste aldetik, publizitatezko irudi eta mezuak kritikoki irakurtzeari garrantzi berezia emango zaio, izan ere, horren bidez gizartean gertatzen diren diskurtso estereotipatuei mozorroa kentzen baitzaie. Atzenik, generoarekin zerikusia duten desberdintasunei amaiera ematen laguntzeko ere, nork bere konpromisoa hartzeari arreta emango zaio.
Proposamen honen helburua genero-parekidetasuna jorratzea da, norberaren izaera sano osatzetik abiatuta, estereotipoak hautsita eta aniztasuna onartuta. Hainbat jarduera eta metodologiaz baliatuz, bai gertuko ingurunean, bai testuinguru globalagoetan, generoa dela bide, jazotzen diren desberdinketak atzeman eta aintzat jotzea nahi dugu; era berean, berdintasunetik abiatuta, bizimodua egin eta partekatzeko desberdintasuna eta aberastasunaren garrantzia azpimarratzeko balio duten jarrera eta jarduerak sustatzea. Etapa honetan, maila pertsonalean eta sozialean, genero-desberdintasunak aintzat hartu eta analizatzeko lanari helduko dio proposamenak. Bideoak ikusi, rol-jokoetan eta jarrera hartzeko dinamiketan parte hartuz, besteak beste, hainbat gai jorratuko dira, hala nola bikotearen harremanak, genero-estereotipoak, etab. Beste aldetik, publizitatezko irudi eta mezuak kritikoki irakurtzeari garrantzi berezia emango zaio, izan ere, horren bidez gizartean gertatzen diren diskurtso estereotipatuei mozorroa kentzen baitzaie. Atzenik, generoarekin zerikusia duten desberdintasunei amaiera ematen laguntzeko ere, nork bere konpromisoa hartzeari arreta emango zaio.
Helburuak:
Proposamen didaktiko hau, Munduak Elkarlotuz (http://www.conectandomundos.org) nazioarteko proiektuak sortarazitako Kaleidoskopio bildumaren osagarrietako bat da. Material horiei esker, irakasleak eskuragarri izango ditu “Berdintasun bideak” izeneko on-line edizioko jarduerak. Material hori, Oxfam Intermón erakundeko herritargo globalerako Hezitzaileen Sarearen sostenguari esker gorpuztu da. Proposamen hau gauzatzeko, on-line jardueraren egutegia eta beste ikastetxerekiko elkarlanezko prozesua zeinahi direla ere, aurreko animazioei, argumentu-ildoei, eduki-mailari eta gainerakoei eutsi zaie eta, bestetik, jarduerak testuinguru berriari egokitu zaizkio, harrera ona izan dezaten.
Proposamen didaktiko hau, Munduak Elkarlotuz (http://www.conectandomundos.org) nazioarteko proiektuak sortarazitako Kaleidoskopio bildumaren osagarrietako bat da. Material horiei esker, irakasleak eskuragarri izango ditu “Berdintasun bideak” izeneko on-line edizioko jarduerak. Material hori, Oxfam Intermón erakundeko herritargo globalerako Hezitzaileen Sarearen sostenguari esker gorpuztu da. Proposamen hau gauzatzeko, on-line jardueraren egutegia eta beste ikastetxerekiko elkarlanezko prozesua zeinahi direla ere, aurreko animazioei, argumentu-ildoei, eduki-mailari eta gainerakoei eutsi zaie eta, bestetik, jarduerak testuinguru berriari egokitu zaizkio, harrera ona izan dezaten.
Deskargatu baliabideak
Conviviendo_en_igualdad_ES.zip
14_17_Convivint_en_igualtat_CAT.zip
14_17_Berdintasunezko_elkarbizitza.zip
14_17_Convivindo_en_igualdade.zip
14_17_English.zip
Conviviendo_en_igualdad_ES.zip
14_17_Convivint_en_igualtat_CAT.zip
14_17_Berdintasunezko_elkarbizitza.zip
14_17_Convivindo_en_igualdade.zip
14_17_English.zip
Iruzkina gehitu