Recursos
Zure mundua, gurea eta UNAM (Beste mundu bat posible da)
Autorea: Cristina Brau Hernández
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak:
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
911
0
Autorea: Cristina Brau Hernández
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak:
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
Praktika hau, zikloko (DBHko lehen ziklokoa, hain zuzen) proiektuko esperientzia da, herritargo globalera iristeko hezkuntza jorratzeko, bai 2. eta 2. kurtsoetako aukerazko ikasgaietan, bai 3.eko derrigorrezko batean ere, Herritargorako Hezkuntza ikasgaitik at. Esperientzia gauzatzean kontuan hartu ziren helburuak hauek izan ziren: Gizarte Zientziak ikasgaiarekin zerikusi zuzena edo zeharkakoa duten edukiak asimilatzea, alor sozialeko gaitasunak lantzea eta…
Gehiago jakin nahi dut
DENIP ospatzea
Autorea: Montse Margallo y compañeros de centro
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 10 eta 12 urte, 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Demokrazia eta parte-hartzea, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
1044
0
0
Autorea: Montse Margallo y compañeros de centro
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 10 eta 12 urte, 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Demokrazia eta parte-hartzea, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
Esperientzia hau DENIP-en (Bortizkeriarik ezaren eta bakearen eskola-eguna) inguruan gorpuztu zen. Ikastegiko proiektu horretan, ospakizunaren inguruan, elkarbizitzaren gaia jorratu zen, horretara begirako hezkuntza sustatzeko, eskolako bizitza aktiboan parte hartzea bizkortzeko, taldea sendotu eta trinkotzeko, gaitasun pertsonal batzuk (gogoeta egitea, arazoak aztertzeko gaitasuna, etab.) garatzeko eta bestelakotasuna elementu aberasgarritzat balioztatzen ikasteko. Hasiera batez, eskolako bileran, gaiak…
Gehiago jakin nahi dut
Gazteen parte-hartzea Vilanova i Vallormanes udalerrian
Autorea: Josep García, Xavier Domènech, Jordi Mayol
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 14 eta 16 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Demokrazia eta parte-hartzea, Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
935
0
0
Autorea: Josep García, Xavier Domènech, Jordi Mayol
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 14 eta 16 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Demokrazia eta parte-hartzea, Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
Praktika horrek proposatuko digu nola landu, Ikaskuntza eta Zerbitzu (IkZ) proiektuetatik abiatuta, udalerriko parte-hartzea, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako (DBH) 4. mailako ikasleekin. Lana lau esparrutan egin zen: gazteen casal baten sorrera eta jarduera, udal irrati baten sorrera, IkZ-n elkartasun eta garapenerako batzorde baten sorrera eta colla de diables (suarekin eta su-jaiekin loturiko Kataluniako folklore-tradizioetan esku hartzen duen talde kultural) baten…
Gehiago jakin nahi dut
Lantegietatik mobilizazio sozialeraino
Autorea: María A. Bethencourt
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 16 urte baino gehiagokoak, 3 eta 6 urte, 6 eta 8 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako
975
0
0
Autorea: María A. Bethencourt
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 16 urte baino gehiagokoak, 3 eta 6 urte, 6 eta 8 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako
Esperientzia hau Plácido Fleitas CEIP-en (Telde, Kanaria Handia) burutu zen; ikastegiko proiektu honen xedea munduko pobreziaren aurrean ikasle-irakasleak eta gurasoak sentsibilizatzea da, zergatiak eta ondorioak bilatzeko eta errealitate horren aurrean konpromisoa harrarazteko. Gizabanakoaren konpromisoa landu eta jorratzeko helburuz, irakasleen klaustroak lantegiak antolatu zituen ikasle eta gurasoentzat, Intermón Oxfam-eko hezkuntza-taldearen laguntzarekin. Teldeko herritarrei pobreziaz kontzientzia harrarazteko eta…
Gehiago jakin nahi dut
Gerena BHI-ko tertulia pedagogikoa
Autorea: Equipo directivo del IES Gerena (Leonardo Alanis Falantes)
Data: 2010
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Demokrazia eta parte-hartzea, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako
950
0
0
Autorea: Equipo directivo del IES Gerena (Leonardo Alanis Falantes)
Data: 2010
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Demokrazia eta parte-hartzea, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako
Esperientzia hau Sevillako Gerena BHI-ko zuzendaritza taldeak bultzatu zuen, hezkuntza-zentroa eta bertako jarduera komunitatearengana proiektatzeko xedez. Helburu hori erdiesteko, hitzaldi ziklo bat antolatu zen, bi edo hiru hilean behineko maiztasunez. Ikastegiko zuzendaritzak gomit egin zien bertako irakasleei, herriko Lehen Hezkuntzako ikastetxekoari eta gurasoei gutunak eta mezu elektronikoak bidalita eta tokiko telebistan publizitatea eginda. Horren emaitzaz,…
Gehiago jakin nahi dut
Paulo Freire: herritargo globalera iristeko hezkuntzara ekarpenak. Begiratu bat geure praktiketara.
Autorea: Grupo de trabajo de Málaga. (Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global)
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Demokrazia eta parte-hartzea, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako
932
0
0
Autorea: Grupo de trabajo de Málaga. (Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global)
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Demokrazia eta parte-hartzea, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako
Esperientzia hau Malagako irakasle talde batek eta Intermón Oxfamek Andaluzia eta Kanarietan duen hezkuntzarako arduradunak burutu dute. Denen artean auto-hezkuntzaren proiektua bultzatu zuten, hots, Paulo Freireren bibliografia irakurri eta hori jendaurrean azaltzea, autoreak aldarrikatzen duenez, “bestelako eskola bat” posible delako ideia beren praktikara ekartzeko. Jarduera hori, Andaluziako irakasleen heziketan sartzen da, Antequera-ko José Rodríguez Galán Irakasleak Prestatzeko…
Gehiago jakin nahi dut
Herritargo globalerako hezkuntzaren (HGH) ikuspegitik, hezkuntza-esperientzien sistematizatze prozesua.
Autorea: Lianella G. Mena
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Genero justizia
Hizkuntza: Gaztelako
885
0
0
Autorea: Lianella G. Mena
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Genero justizia
Hizkuntza: Gaztelako
Esperientzia honen bitartez, herritargo globalerako hezkuntzaren ikuspegitik hezkuntza-praktikaz gogoeta egitea ahalbidetzen digun metodologiatzat, sistematizaziorako lehen hurrerapena egin dadin nahi da eta, horrekin batera, talde-eraikuntza prozesuei ekiteko eta PVCANT-en bitartez sarea finkatzen segitzea. Prozesuan parte hartu duten zortzi irakasleetako bakoitzak, berak praktikan jarritako hezkuntza-eskarmentu bana ekarri zuen, herritargo globalerako hezkuntzaren marko teorikoarekin elkarrizketan sistematizatua izan zedin.…
Gehiago jakin nahi dut
Hezkuntza interkulturalerako glosategia
Autorea: Javier Gracia (coord.), Raquel Escriche
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako, Portugesa
980
0
0
Autorea: Javier Gracia (coord.), Raquel Escriche
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako, Portugesa
Esperientzia honek hezkuntza interkulturalaren funtsezko kontzeptuen lanari heldu dio. Hasieran ikasleek, binaka edo hirunaka, kontzeptu horietako batzuen definizioak (hala nola kultura, liskar etnikoa, giza eskubideak, elkarbizitza, kultur aniztasuna, bakea, xenofobia…) bilatu behar dituzte. Definizioa, berriz, horrekin lotura duten bizpahiru esalditan aplikatu behar dute. Hurrengo fasean, aukeratutako kontzeptuei dagozkien irudiak bilatu behar dituzte ikasleek eta horien…
Gehiago jakin nahi dut
Eskola, elkarrizketa gune (partaidetza komunitatea)
Autorea: Pilar Galve, Desi de Paz (CEIP La Jota, Badia del Vallés, Barcelona)
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: ECG esparru teorikoa
Hizkuntza: Gaztelako
903
0
0
Autorea: Pilar Galve, Desi de Paz (CEIP La Jota, Badia del Vallés, Barcelona)
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: ECG esparru teorikoa
Hizkuntza: Gaztelako
Praktika honen bitartez herritargo globalerako hezkuntza indartu nahi da, curriculum integratuago eta demokratikoago bat eta eskola parte-hartzaileago eta etikoago bat sustatzeari esker. Helburu nagusia eskolak benetako hezkuntza-komunitate gisa (ikasten duen eskola, alegia) jardutea da: egiaz parte hartzeko egiturak eta prozesuak sortuz (eskola, familia eta eragile sozialen arteko parte hartze integratua), curriculum integratuago eta demokratikoagoa sortuz, elkarbizitza…
Gehiago jakin nahi dut
Castilleja de la Cuesta-ko (Sevilla) eta Malagako irakasleak trebatzeko taldeak
Autorea: Santiago García Mora (CEP de Castilleja de la Cuesta, Sevilla, y Málaga)
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: ECG esparru teorikoa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
919
0
0
Autorea: Santiago García Mora (CEP de Castilleja de la Cuesta, Sevilla, y Málaga)
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: ECG esparru teorikoa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Esperientzia honen ardatza Castilleja de la Cuesta (Sevilla) eta Malagako Irakasleak Trebatzeko Zentroak gidaturiko irakasleen prestakuntza. izan da. Sei irakaslek osaturiko bi lantaldek, hilean behin elkarturik, Herritargo Globalerako Hezkuntza proiektua garatzen dute, urtebeteko iraupenez. Sevillako taldearen eginkizuna hezkuntza baliabideak (unitate didaktikoak) ekoiztea da batez ere, baina beste irakasleak trebatzeko eskakizunik ere heldu izan zaio. Malagako…
Gehiago jakin nahi dut
0