Recursos
Global Express-eko Lantaldea
Autorea: Marga Florensa, Israel García, Lucas Pérez, Mª Àngels Alié, Anna Duch
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 16 urte baino gehiagokoak, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Demokrazia eta parte-hartzea, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Gaztelako
1140
0
Autorea: Marga Florensa, Israel García, Lucas Pérez, Mª Àngels Alié, Anna Duch
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 16 urte baino gehiagokoak, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Demokrazia eta parte-hartzea, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Gaztelako
Praktika honetan, estatuko herrialde desberdinetako Unibertsitateko eta Bigarren Hezkuntzako irakasle-talde batek hartu du parte, Global express hezkuntza-proposamena egitea xede izaki. Lantalde horretan bada Este equipo, en el que también hay un miembro del equipo educativo de Intermón Oxfam-eko hezkuntza taldeko kide bat eta denak elkarlanean ari dira, IKTak baliatuz eta bideokonferentzia bidez bilerak eginez. Hezkuntza-proposamenari…
Gehiago jakin nahi dut
Geografia Ekonomikoko Lantaldea / Lur Zientziak
Autorea: Julia Blázquez, José Luis Díaz, Esther Gutiérrez, Gema Redondo, Isabel Sebastián
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Demokrazia eta parte-hartzea, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Gaztelako
1083
0
0
Autorea: Julia Blázquez, José Luis Díaz, Esther Gutiérrez, Gema Redondo, Isabel Sebastián
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Demokrazia eta parte-hartzea, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Gaztelako
Esperientzia hau Madrilgo Intermón Oxfam-eko hezkuntza-taldeko irakasle eta kideek osaturiko lantaldeak burutu zen, DBHko 4.eko Geografia Ekonomikoa eta Batxilergoko 2.eko Lur Zientziak ikasgaiak antolatzeko helburuz, herritargo globalera iristeko hezkuntzaren ikuspegitik. Esperientzia hori ikaslea bere ikaskuntza-prozesuan, informazio-iturri tradizionalen erabileraren eta informazio eta komunikazio teknologien erabileraren bitartez, protagonista izango duen programazio bat eratzeko beharrak sortarazi du.
Gehiago jakin nahi dut
Zure mundua, gurea eta UNAM (Beste mundu bat posible da)
Autorea: Cristina Brau Hernández
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak:
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
1069
0
0
Autorea: Cristina Brau Hernández
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak:
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
Praktika hau, zikloko (DBHko lehen ziklokoa, hain zuzen) proiektuko esperientzia da, herritargo globalera iristeko hezkuntza jorratzeko, bai 2. eta 2. kurtsoetako aukerazko ikasgaietan, bai 3.eko derrigorrezko batean ere, Herritargorako Hezkuntza ikasgaitik at. Esperientzia gauzatzean kontuan hartu ziren helburuak hauek izan ziren: Gizarte Zientziak ikasgaiarekin zerikusi zuzena edo zeharkakoa duten edukiak asimilatzea, alor sozialeko gaitasunak lantzea eta…
Gehiago jakin nahi dut
DENIP ospatzea
Autorea: Montse Margallo y compañeros de centro
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 10 eta 12 urte, 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Demokrazia eta parte-hartzea, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
1228
0
0
Autorea: Montse Margallo y compañeros de centro
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 10 eta 12 urte, 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Demokrazia eta parte-hartzea, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
Esperientzia hau DENIP-en (Bortizkeriarik ezaren eta bakearen eskola-eguna) inguruan gorpuztu zen. Ikastegiko proiektu horretan, ospakizunaren inguruan, elkarbizitzaren gaia jorratu zen, horretara begirako hezkuntza sustatzeko, eskolako bizitza aktiboan parte hartzea bizkortzeko, taldea sendotu eta trinkotzeko, gaitasun pertsonal batzuk (gogoeta egitea, arazoak aztertzeko gaitasuna, etab.) garatzeko eta bestelakotasuna elementu aberasgarritzat balioztatzen ikasteko. Hasiera batez, eskolako bileran, gaiak…
Gehiago jakin nahi dut
Gazteen parte-hartzea Vilanova i Vallormanes udalerrian
Autorea: Josep García, Xavier Domènech, Jordi Mayol
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 14 eta 16 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Demokrazia eta parte-hartzea, Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
1129
0
0
Autorea: Josep García, Xavier Domènech, Jordi Mayol
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 14 eta 16 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Demokrazia eta parte-hartzea, Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
Praktika horrek proposatuko digu nola landu, Ikaskuntza eta Zerbitzu (IkZ) proiektuetatik abiatuta, udalerriko parte-hartzea, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako (DBH) 4. mailako ikasleekin. Lana lau esparrutan egin zen: gazteen casal baten sorrera eta jarduera, udal irrati baten sorrera, IkZ-n elkartasun eta garapenerako batzorde baten sorrera eta colla de diables (suarekin eta su-jaiekin loturiko Kataluniako folklore-tradizioetan esku hartzen duen talde kultural) baten…
Gehiago jakin nahi dut
Lantegietatik mobilizazio sozialeraino
Autorea: María A. Bethencourt
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 16 urte baino gehiagokoak, 3 eta 6 urte, 6 eta 8 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako
1160
0
0
Autorea: María A. Bethencourt
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 16 urte baino gehiagokoak, 3 eta 6 urte, 6 eta 8 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako
Esperientzia hau Plácido Fleitas CEIP-en (Telde, Kanaria Handia) burutu zen; ikastegiko proiektu honen xedea munduko pobreziaren aurrean ikasle-irakasleak eta gurasoak sentsibilizatzea da, zergatiak eta ondorioak bilatzeko eta errealitate horren aurrean konpromisoa harrarazteko. Gizabanakoaren konpromisoa landu eta jorratzeko helburuz, irakasleen klaustroak lantegiak antolatu zituen ikasle eta gurasoentzat, Intermón Oxfam-eko hezkuntza-taldearen laguntzarekin. Teldeko herritarrei pobreziaz kontzientzia harrarazteko eta…
Gehiago jakin nahi dut
Gerena BHI-ko tertulia pedagogikoa
Autorea: Equipo directivo del IES Gerena (Leonardo Alanis Falantes)
Data: 2010
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Demokrazia eta parte-hartzea, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako
1151
0
0
Autorea: Equipo directivo del IES Gerena (Leonardo Alanis Falantes)
Data: 2010
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Demokrazia eta parte-hartzea, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako
Esperientzia hau Sevillako Gerena BHI-ko zuzendaritza taldeak bultzatu zuen, hezkuntza-zentroa eta bertako jarduera komunitatearengana proiektatzeko xedez. Helburu hori erdiesteko, hitzaldi ziklo bat antolatu zen, bi edo hiru hilean behineko maiztasunez. Ikastegiko zuzendaritzak gomit egin zien bertako irakasleei, herriko Lehen Hezkuntzako ikastetxekoari eta gurasoei gutunak eta mezu elektronikoak bidalita eta tokiko telebistan publizitatea eginda. Horren emaitzaz,…
Gehiago jakin nahi dut
Paulo Freire: herritargo globalera iristeko hezkuntzara ekarpenak. Begiratu bat geure praktiketara.
Autorea: Grupo de trabajo de Málaga. (Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global)
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Demokrazia eta parte-hartzea, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako
1109
0
0
Autorea: Grupo de trabajo de Málaga. (Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global)
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Demokrazia eta parte-hartzea, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako
Esperientzia hau Malagako irakasle talde batek eta Intermón Oxfamek Andaluzia eta Kanarietan duen hezkuntzarako arduradunak burutu dute. Denen artean auto-hezkuntzaren proiektua bultzatu zuten, hots, Paulo Freireren bibliografia irakurri eta hori jendaurrean azaltzea, autoreak aldarrikatzen duenez, “bestelako eskola bat” posible delako ideia beren praktikara ekartzeko. Jarduera hori, Andaluziako irakasleen heziketan sartzen da, Antequera-ko José Rodríguez Galán Irakasleak Prestatzeko…
Gehiago jakin nahi dut
Herritargo globalerako hezkuntzaren (HGH) ikuspegitik, hezkuntza-esperientzien sistematizatze prozesua.
Autorea: Lianella G. Mena
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Genero justizia
Hizkuntza: Gaztelako
1041
0
0
Autorea: Lianella G. Mena
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Genero justizia
Hizkuntza: Gaztelako
Esperientzia honen bitartez, herritargo globalerako hezkuntzaren ikuspegitik hezkuntza-praktikaz gogoeta egitea ahalbidetzen digun metodologiatzat, sistematizaziorako lehen hurrerapena egin dadin nahi da eta, horrekin batera, talde-eraikuntza prozesuei ekiteko eta PVCANT-en bitartez sarea finkatzen segitzea. Prozesuan parte hartu duten zortzi irakasleetako bakoitzak, berak praktikan jarritako hezkuntza-eskarmentu bana ekarri zuen, herritargo globalerako hezkuntzaren marko teorikoarekin elkarrizketan sistematizatua izan zedin.…
Gehiago jakin nahi dut
Hezkuntza interkulturalerako glosategia
Autorea: Javier Gracia (coord.), Raquel Escriche
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako, Portugesa
1158
0
0
Autorea: Javier Gracia (coord.), Raquel Escriche
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako, Portugesa
Esperientzia honek hezkuntza interkulturalaren funtsezko kontzeptuen lanari heldu dio. Hasieran ikasleek, binaka edo hirunaka, kontzeptu horietako batzuen definizioak (hala nola kultura, liskar etnikoa, giza eskubideak, elkarbizitza, kultur aniztasuna, bakea, xenofobia…) bilatu behar dituzte. Definizioa, berriz, horrekin lotura duten bizpahiru esalditan aplikatu behar dute. Hurrengo fasean, aukeratutako kontzeptuei dagozkien irudiak bilatu behar dituzte ikasleek eta horien…
Gehiago jakin nahi dut
0