Recursos
Zein mugikor hautatuko ote dut?
Autorea: Esther L.Delgado Aguiar (IES Playa de Arinaga. Agüimes, Gran Canaria)
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Gaztelako
959
0
Autorea: Esther L.Delgado Aguiar (IES Playa de Arinaga. Agüimes, Gran Canaria)
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Gaztelako
ikasgelako praktika den esperientzia honetan gizarte zientziei aplikaturiko matematikako curriculumaren oinarrizko gaitasunak aztertu ziren. Horretarako, Agüimes-eko (Kanaria Handia) Playa de Arinaga Bigarren Hezkuntzako Institutuko DBH 4. mailako eta Batxilergoko ikasle batzuek eginiko lan-egitaraua hautatu zen, telefono mugikor baten erosketa xedea izaki. Prozesuaren zailtasunak topatuko zituzten ikasleek, pixkanaka-pixkanaka: koltaneko meatzarien egoera latza, mineral hori erauztearen ondorioz…
Gehiago jakin nahi dut
Berdea kanpotik, beltza barrutik
Autorea: Israel García, Mª Àngels Alié, Marga Florensa, Lucas Pérez, Raquel León
Data: 2008
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
990
0
0
Autorea: Israel García, Mª Àngels Alié, Marga Florensa, Lucas Pérez, Raquel León
Data: 2008
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Global express honen helburua, laborantzetako materietatik ateratako erregaiekin energi krisiari aurre egiteak dituen inplikazioez hausnarketa eginaraztea da. Argazkien azterketan oi9n harturik, ikasleek gure garraio-ereduaz eta horrek ingurugiroan dituen inplikazio sozialez dakitena arakatzen hasten da materiala. Ondoren, talde-dinamikaren bitartez, nekazal erregaiekin loturiko oinarrizko kontzeptuak ezagutarazi eta gure garapen-eredua aztertuko da, hori zein giza talderen mesedetakoa eta…
Gehiago jakin nahi dut
Enarak hegan egingo badu, “haurretatik” ikasi beharko ametsetan
Autorea: Irene Posadas
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 3 eta 6 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako, Portugesa
925
0
0
Autorea: Irene Posadas
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 3 eta 6 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako, Portugesa
Esperientzia hau, Munduak elkarlotuz_Enara ametsak proposamena Haur hezkuntzarako eginiko egokipena da, ipuin baten bitartez migrazioen kontua, zergatiak eta ondorioak ez ezik, errealitatea aldaraziko duten gizabanakoaren eta gizataldearen jarrerak jorratu ahal izateko. Esperientziak frogatu duenez, txikiak gauza erabat gai bestearen tokian jartzeko eta herritargo globalaren kontzeptuaren euskarri diren balioetan sartuak izateko, baita gizataldean erabakiak hartzen eta besteenak errespetatzen hasteko…
Gehiago jakin nahi dut
Kartel itsasketa / Munduak elkarlotuz_Enara-ametsak
Autorea: Pablo Cuenca Pascual
Data: 2010
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 10 eta 12 urte, 12 eta 14 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako, Portugesa
942
0
0
Autorea: Pablo Cuenca Pascual
Data: 2010
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 10 eta 12 urte, 12 eta 14 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako, Portugesa
Esperientzia hau Munduak elkarlotuz proiektuaren VII. edizioko lanaren parte baten ondorioz sortu zen, hots, amaiera aldean eratu zen, ikasleek egin duten lana eta atera dituzten ondorioak ezagutarazi nahi izan zituztenean. Plastikako irakaslearen laguntzarekin, migrazioei buruzko plataforman ikasleek eginiko lana laburbilduko zuten kartelen lehiaketa antolatzea erabaki zuten. Irabazle gertatu zen kartelak etorkinengana adierazitako hainbat jarrera erakutsi nahi zituen…
Gehiago jakin nahi dut
Munduak elkarlotuz, gure eskola eraldatuz
Autorea: Carmen Mª Rodríguez Muñoz
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 10 eta 12 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako, Portugesa
888
0
0
Autorea: Carmen Mª Rodríguez Muñoz
Data: 2010
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 10 eta 12 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako, Portugesa
Munduak elkarlotuz proposamenaren markoan, ikastetxe jakin batean irakasten diren hezkuntza-maila denetan garaturiko ikastegi proiektuaren proiektua aurkeztuko digu esperientzia honek. Proiektuan denak inplikatu dira: ikasle-irakasleak, gurasoak, kanpoko pertsona batzuk eta Guadalinfo-ko (gizartea suspertzeko eta udal berrikuntza bultzatzeko sare sozial andaluziarra) arduraduna. Esperientzia honen helburua, batetik, hainbat mailatan elkarrizketa interkulturala, elkarlana eta informazio eta komunikazioaren teknologiekiko lana jorratzea…
Gehiago jakin nahi dut
Hondarrezko gazteluak
Autorea: Israel García, Mª Àngels Alié, Marga Florensa, Lucas Pérez, Anna Duch
Data: 2010
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Demokrazia eta parte-hartzea, Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
1317
0
0
Autorea: Israel García, Mª Àngels Alié, Marga Florensa, Lucas Pérez, Anna Duch
Data: 2010
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Demokrazia eta parte-hartzea, Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Global express honen asmoa, ikasleen artean krisi ekonomiko globalaren inguruan gogoeta eta eztabaida sortzea da "Hondarrezko gazteluak" izeneko horrekin. Ikasgelan egiteko jardueren proposamena alor konkretutik planteatu da, azkenean osoko ikuspegira iristeko. Antolatu den lehenbiziko jarduerarekin, aztergaiari alor sozio-afektibotik heldu nahi zaio, hurrengoetan lanari krisia eta krisiaren zergatiak kontzeptuan euskarri harturik ekiteko, hedabideetan agerturiko albisteez baliatuz.…
Gehiago jakin nahi dut
Puk eta horma
Autorea: Germán García (vídeo), equipo educativo de Intermón Oxfam (contenidos)
Data: 2006
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
996
0
0
Autorea: Germán García (vídeo), equipo educativo de Intermón Oxfam (contenidos)
Data: 2006
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Unitate honen hasieran ikusiko den "Puk eta horma" bideoak, era sinbolikoan, konpromiso handiagoko elkarbizitza baketsuago baten bidean aurrerapausoak ematera inbitatzen gaitu. Indarkeria eta injustiziazko egoeren aurrean bakea bermatzeko bitarte den jarrera aktibo arduratsua hartzeko premia erakutsi nahi du. Bideoa iruzkindu ondoren, mundua justuago eta baketsuagoa eraikitzea galarazten duten indarkeria eta injustiziazko egoeren gaineko albisteak aztertzea…
Gehiago jakin nahi dut
Abenduaren 30eko bideoa
Autorea: Germán García
Data: 2006
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 10 eta 12 urte, 12 eta 14 urte, 8 eta 10 urte
Gaiak: Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza:
970
0
0
Autorea: Germán García
Data: 2006
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 10 eta 12 urte, 12 eta 14 urte, 8 eta 10 urte
Gaiak: Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza:
Kontakizun bat bisionatzetik abiatuta, material honen helburua ikasleak pobreziarekin estreinaz kontaktua izan eta problematika horretan sakontzea da, gai horren tematiketako batzuk ezagutuz. Oinarrizko premiak, txirotasunaren arrazoiak eta izariak, eragozpenak gainditzeko enpatiaz jokatzeko gaitasuna, erantzukidetasuna, pentsaera kritikoa, aldakuntza lortzeko egintzak eta beste hainbat kontzeptu jorratzen dira hemen. Era berean, pobrezia mota desberdinak ezagutu eta horrelakoek gizakien…
Gehiago jakin nahi dut
La Caldera BHI
Autorea: Ferran Polo
Data: 2004
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Demokrazia eta parte-hartzea, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
858
0
0
Autorea: Ferran Polo
Data: 2004
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Demokrazia eta parte-hartzea, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
Institutu batean jazoriko gertakari baten simulazioaren bitartez, liskar batean agertzen diren alderdi desberdinak aztertuko dira, pertsonei, prozesuari eta arazoari dagozkien aspektuak apuntatuz eta bereiziz. Funtsezko helburua, liskarra sortarazten duen ezkutuko arazoa bilatzen ikastea eta, konponbideak bilatzeko garaian, sormena eta irudimena sustatzea. Gertakarian inplikaturiko pertsonaiak antzezteko bost lagun aukeratuko dira; gainerakoak, diziplina batzordeko kideak izango dira.…
Gehiago jakin nahi dut
Pobreziaren aurkako txertoa
Autorea: Raúl Aguado
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte
Gaiak: Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
905
0
0
Autorea: Raúl Aguado
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte
Gaiak: Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Monografiko honen xedea osasuna eskubide unibertsaltzat eta osasun-zerbitzuak herri-ondasun globaltzat aintzatestea da. Bertan, era berean, pobrezia eta osasunaren arteko lotura ezartzen da. Lehen jarduerak erakusten du, gaixotasunaren atzean, gizaki gaixoak daudela. Ondoren, osasunera iristeko desberdintasunak jasotzen dituzten eta, bide batez, ahaztutako gaixotasun kontzeptuaz gogoeta egiten duten grafiko batzuk eta mapa bat aztertzea planteatzen da. Rol…
Gehiago jakin nahi dut
0