Irakurketa proiektua HEHG ikuspuntutik

Mundua ulertzeko irakurtzea proiektuaren helburua da irakurketaren bidez CET Hezkuntza Zentro Eraldatzaile bat definitzen duten eta haren funtsa diren balioak eta ezaugarriak lantzea. Jarduera hori hezkuntzaren maila guztietan dagoen jarduera bat da. Eta hori egiten dugu uste dugulako:

1. Liburuen bidez, aukera dago esploratzeko, hunkitzeko eta liluratzeko, oparitzen dizkiguten istorioekin mundua deskubritzeko.

2. Liburuak pertsonak elkartu, oztopoak hautsi eta aniztasuna aberastasun bihurtzen laguntzen duten zubiak dira.

3. Irakurketak hausnarketarako eta elkarrizketarako espazioak sor ditzake, liburuen historiak pertsonen errealitateekin lotzeko eta, horrela, enpatia sustatzeko.

4. "Zainketen Pedagogiaren" barruan kokatzen diren irakurketek pertsonen eta naturaren bizitza jartzen dute erdigunean, zainketak, elkartasuna, enpatia, autonomia, autoestimua... sustatuz.

NORENGANA DOA ZUZENDUTA?

Mundua ulertzeko irakurtzea hezkuntza-komunitate osoarengana iritsi nahi du, bere lana eduki batzuk azaltzetik harago doala sentitzen baitu, eta gizartea eraldatzea garrantzitsua dela baitaki, herritartasun aktiboa, kritikoa eta arduratsua osatuz.

Ikasgelan landu daiteke material hori, irakasle bakoitza edozein adinetako ikasleekin; familietan, irakurketa beste kultura-eskaintza batzuekin batera eginez; liburutegi publikoetan eta elkarrekin hausnartu nahi duten beste elkarte edo talde batzuetan-

PROIEKTUAREN ETA EGITURAREN

Proiektua hiru multzotan egituratuta dago, hiruhileko bakoitzerako bat, gai jakin batekin: lehen multzoa: aniztasuna eta inklusioa; bigarren multzoa: gatazkak konpontzea; hirugarren multzoa: zaintzak, Lurraren eta ingurumenaren zaintzari arreta berezia jarrita.