Memoria do VIII seminario “Educación e transformación social”
Memoria do VIII seminario “Educación e transformación social”
Autoría: Natalia Pereira
Data: Marzo 2020
Temática: Marco teórico do ECG
Tipoloxía de recurso: Memoria do VIII seminario “Educación e transformación social”
Público destinatario: Educadores e educadores
Idioma: Castelán
Data: Marzo 2020
Temática: Marco teórico do ECG
Tipoloxía de recurso: Memoria do VIII seminario “Educación e transformación social”
Público destinatario: Educadores e educadores
Idioma: Castelán
Descrición:
Bianualmente, celebramos os Seminarios Educar Para Unha Cidadanía Global. Tradicionalmente, membros da Rede para a Cidadanía Global reúnense de forma presencial para, durante uns poucos días, pensar e imaxinar o futuro da educación transformadora.
Bianualmente, celebramos os Seminarios Educar Para Unha Cidadanía Global. Tradicionalmente, membros da Rede para a Cidadanía Global reúnense de forma presencial para, durante uns poucos días, pensar e imaxinar o futuro da educación transformadora.
Ir á Memoria do VIII Seminario >>
Nesta edición, do 25 ao 27 de outubro de 2019, até 100 persoas, de dentro e de fóra da Rede, participaran nunha fin de semana en que buscamos, dentro do cadro da Axenda 2030, abordar a Educación para a transformación social e a súa implementación a partir da Escola. Esta reflexión sobre a educación como motor da transformación social foi complementada coa presenza de diferentes actores que, desde a educación, promoveron un traballo en favor da formación e do activismo. A transversalización no currículo educativo do modelo social e político proposta pola ECG é outro dos temas importantes que foron abordados no Seminario. Para iso, quixemos explorar as posibilidades de os principios da ECG seren tratados na aula e, ao mesmo tempo, desenvolver estratexias e propor ferramentas que impulsen a práctica educativa ECG a partir da competencia global (social e cidadá) e das competencias básicas. Compartir experiencias transformadoras é vital en cada seminario, e, nesta ocasión buscamos experiencias que conectasen co espírito do seminario, isto é, experiencias que transcenden a aula, experiencias de política de centro que impliquen a organización do centro, experiencias que teñan relación co contorno. E, evidentemente, perseguimos e facemos prioritarios espazos de encontro diversos, dinamizados e informais, para nos coñecermos, nos conectarmos e nos coidarmos. Esta memoria foi elaborada nun formato interactivo; para acceder a ela:Ir á Memoria do VIII Seminario >>
Observacións:
Esta memoria non pode ser descargada por ter un formato dixital interactivo, que pretende dar unha vista de paxaro do que foi o VIII Seminario, ofrecendo lecturas e vídeos para profundar.
Esta memoria non pode ser descargada por ter un formato dixital interactivo, que pretende dar unha vista de paxaro do que foi o VIII Seminario, ofrecendo lecturas e vídeos para profundar.
Engadir comentario