Recursos
Xogos cooperativos
Autoría: Idoia Orbe Narbaiza
Data: 2011
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Democracia e participación
Idioma: Castelán
1254
0
Autoría: Idoia Orbe Narbaiza
Data: 2011
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Democracia e participación
Idioma: Castelán
Esta experiencia relata as sesións que se realizan un domingo por mes no Museo da Paz de Gernika, cuxo obxectivo é fomentar os xogos cooperativos entre nenos e nenas de 12 anos, e tamén entre os adultos que se animan a participar. Trátase dunha práctica que promove valores de cooperación, colaboración, axuda mutua, aprender a…
Quero saber máis
Como se articula unha acción de incidencia política desde a aula?
Autoría: Marta Carbonell y Anna-Llibertat Garcia
Data: 2012
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, Educadores e educadores
Temática: Democracia e participación, Desigualdade económica e xustiza fiscal, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán
1039
0
0
Autoría: Marta Carbonell y Anna-Llibertat Garcia
Data: 2012
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, Educadores e educadores
Temática: Democracia e participación, Desigualdade económica e xustiza fiscal, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán
A partir do traballo realizado de forma telemática durante a edición 2011-12 do Conectando mundos (CM), e a partir das conclusións elaboradas conxuntamente no encontro territorial, preparamos na aula o acto de incidencia cunha deputada do Parlamento catalán, acción coa que concluíu en Cataluña a edición 11-12 do CM. O acto consistía nun diálogo aberto…
Quero saber máis
Ser, estimar, saber
Autoría: Institut de Sils
Data: 2012
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Educadores e educadores, Máis vello de 16 anos
Temática: Marco teórico do ECG
Idioma: Castelán
1302
0
0
Autoría: Institut de Sils
Data: 2012
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Educadores e educadores, Máis vello de 16 anos
Temática: Marco teórico do ECG
Idioma: Castelán
"Ser, estimar,saber" (“Ser, amar, saber”) é un proxecto global de centro en que se propugna unha filosofía baseada na educación en valores, o traballo autónomo, cooperativo (por proxectos), integral, e con tratamento da diversidade en grupos heteroxéneos... e en que se quere implicar a toda a comunidade educativa. Do obxectivo de que o alumnado aprenda todo…
Quero saber máis
Buscando marcos
Autoría: Andrew Darnton y Martin Kirk
Data: 2012
Tipología de recurso: Libros articulos e informes gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Democracia e participación, Marco teórico do ECG
Idioma: Castelán, Inglés
1432
0
0
Autoría: Andrew Darnton y Martin Kirk
Data: 2012
Tipología de recurso: Libros articulos e informes gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Democracia e participación, Marco teórico do ECG
Idioma: Castelán, Inglés
Buscando marcos (Finding Frames) É un relatorio sobre as formas en que os cidadáns se comprometen con temas relacionados coa pobreza global, e sobre cómo as ONGDs e outros actores poderían profundar e ampliar o referido compromiso. O autor é Andrew Darnton (investigador que realizara traballos sobre a percepción da cidadanóa en torno da pobreza), en…
Quero saber máis
O consumo responsábel nos centros educativos
Autoría: Red valenciana de educadores y educadoras para una ciudadanía global
Data: 2012
Tipología de recurso: Libros articulos e informes gl
Público destinatario: 10 a 12 anos, 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, 3 a 6 anos, 6 a 8 anos, 8 a 10 anos, Educadores e educadores, Máis vello de 16 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Marco teórico do ECG
Idioma: Castelán
1289
0
0
Autoría: Red valenciana de educadores y educadoras para una ciudadanía global
Data: 2012
Tipología de recurso: Libros articulos e informes gl
Público destinatario: 10 a 12 anos, 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, 3 a 6 anos, 6 a 8 anos, 8 a 10 anos, Educadores e educadores, Máis vello de 16 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Marco teórico do ECG
Idioma: Castelán
O consumo responsábel é un dos instrumentos máis útiles que ten o cidadán medio do Norte para poder contribuír para unha situación máis xusta no mundo. Traballar o consumo responsábel na aula permite achegar de maneira dialogada a alumnado e profesorado, contribuéndo para fomentar o espírito crítico e solidario. Este documento é froito da suma…
Quero saber máis
A árbore da experiencia compartida. Proceso de sistematización de experiencias educativas a partir da abordaxe da Educación para unha cidadanía global
Autoría: Iniciativas de Cooperación y Desarrollo, Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global del País Vasco y Cantabria e Intermón Oxfam
Data: 2012
Tipología de recurso: Libros articulos e informes gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Marco teórico do ECG
Idioma: Castelán
1088
0
0
Autoría: Iniciativas de Cooperación y Desarrollo, Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global del País Vasco y Cantabria e Intermón Oxfam
Data: 2012
Tipología de recurso: Libros articulos e informes gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Marco teórico do ECG
Idioma: Castelán
Este documento describe cómo un colectivo de educadores e educadoras do País Vasco e Cantabria se pon en marcha na procura de metodoloxías que promovan procesos de aprendizaxe, creación e transformación da realidade cotiá a través dun proceso de sistematización de experiencias educativas. A publicación consta de distintas partes. En primeiro lugar, arranca coa presentación…
Quero saber máis
Gabeta de contos coeducativos
Autoría: Santiago García Mora (CEPR Ángel Campano, Gines, Sevilla)
Data: 2009
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 10 a 12 anos, 6 a 8 anos, 8 a 10 anos, Educadores e educadores
Temática: Xustiza de xénero
Idioma: Castelán
1322
0
0
Autoría: Santiago García Mora (CEPR Ángel Campano, Gines, Sevilla)
Data: 2009
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 10 a 12 anos, 6 a 8 anos, 8 a 10 anos, Educadores e educadores
Temática: Xustiza de xénero
Idioma: Castelán
Esta práctica consiste nun traballo sobre coeducación no Centro de Primaria de Gines (Sevilla) realizado a partir da lectura e comentario de numerosos contos. Os libros, de contido coeducativo ou de educación para a convivencia e interculturalidade, foron distribuídos en tres gabetas (un por Ciclo) e foron programadas actividades para traballar con eles. Igualmente impregnan…
Quero saber máis
Pan e rosas
Autoría: Jennifer Williams Ramos
Data: 2003
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
1236
0
0
Autoría: Jennifer Williams Ramos
Data: 2003
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
A través dun xogo, esta proposta pon en escena as relacións de poder que existen nas relacións laborais propiciadas polo actual sistema de comercio internacional, reflexionando en torno dos conceptos de traballo e folga. O material dá a coñecer, a través do testemuño de Azulema Allemm, de Tánxer, a realidade do mundo laboral en moitos países do Sur. Proponse ao…
Quero saber máis
Traballo con dignidade
Autoría: Jennifer Williams Ramos
Data: 2003
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 10 a 12 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
1265
0
0
Autoría: Jennifer Williams Ramos
Data: 2003
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 10 a 12 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
Este monográfico reflexiona sobre o concepto de traballo. Dá a coñecer algúns dos dereitos laborais recoñecidos internacionalmente. E analizar o cumprimento dos dereitos laborais no noso país, a partir do máis prÓximo. Para iso, propÓn ao alumnado realizar enquisas aos membros da sÚa familia. Igualmente, este material pon sobre a mesa que todas as persoas temos…
Quero saber máis
De maior quero ser…
Autoría: Jennifer Williams Ramos
Data: 2003
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 8 a 10 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
1237
0
0
Autoría: Jennifer Williams Ramos
Data: 2003
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 8 a 10 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
Este monográfico reflexiona sobre o concepto de traballo. A partir do máis próximo, o traballo propio e o dos membros da súa familia, os nenos e nenas toman conciencia do que se pode grazas ao traballo e do que este representa en relación ádignidade humana. A partir do testemuño de Momema, de Bangladesh, aproxímase da…
Quero saber máis
0