Recursos
Era unha vez una Troita Mocha…
Autoría: Helena Melo
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 6 a 8 anos, Educadores e educadores
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Euskara
1351
0
Autoría: Helena Melo
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 6 a 8 anos, Educadores e educadores
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Euskara
![](https://www.kaidara.org/wp-content/uploads/2019/05/erase-una-vez-una-trucha-mocha-180x255.jpg)
Esta experiencia que nos chega de Portugal ten como obxectivo principal facilitar a comprensión das relacións que existen entre a vida das persoas nas nosas rexións e noutras partes do mundo. Este proxecto traballouse desde as áreas de Lingua Portuguesa (elaboración de textos) e Educación Cívica (como espazo privilexiado para o desenvolvemento da Educación para…
Quero saber máis
Somos todos diferentes
Autoría: Carla Baptista
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 6 a 8 anos, 8 a 10 anos, Educadores e educadores
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Democracia e participación, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos
Idioma: Castelán, Portugués
1213
0
0
Autoría: Carla Baptista
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 6 a 8 anos, 8 a 10 anos, Educadores e educadores
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Democracia e participación, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos
Idioma: Castelán, Portugués
![](https://www.kaidara.org/wp-content/uploads/2019/05/somos-todos-diferentes-180x255.jpg)
Esta experiencia, levada a cabo en Portugal, é un proxecto interdisciplinar en que se implicou e participou o profesorado das áreas de Lingua Portuguesa, Estudo do Medio, Expresión Plástica e Dramática e Matemática. Os nenos e as nenas, coa orientación da titora del grupo, escribiron unha historia colectiva para abordar o dereito á nacionalidade, á…
Quero saber máis
Conectando mundos
Autoría: Adriana Cabral
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos
Idioma: Castelán, Portugués
1250
0
0
Autoría: Adriana Cabral
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos
Idioma: Castelán, Portugués
![](https://www.kaidara.org/wp-content/uploads/2019/05/conectando-mundos-1-180x255.jpg)
Esta experiencia, realizada nunha escola de Portugal, baseouse na utilización dunha metodoloxía participativa, xa que a súa formulación inicial partiu da preocupación de que todo o alumnado implicado no proxecto participase de forma activa, dando en todo o momento a súa opinión. Para chegar a consensos, foron traballados valores como o respecto, a tolerancia e…
Quero saber máis
Escenas da inmigración
Autoría: Rafa Martínez
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 10 a 12 anos, 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Educadores e educadores
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Migracións e interculturalidade
Idioma: Castelán, Portugués
969
0
0
Autoría: Rafa Martínez
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 10 a 12 anos, 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Educadores e educadores
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Migracións e interculturalidade
Idioma: Castelán, Portugués
![](https://www.kaidara.org/wp-content/uploads/2019/05/escenas-de-la-inmigracion-180x255.jpg)
Esta é unha experiencia con alumnado de 4.º de Educación Secundaria Obrigatoria (ESO) que ten como obxectivo que os alumnos e alumnas identifiquen situacións reais vinculadas coa inmigración e sexan capaces de analizalas de forma crítica. Despois da participación en Conectando mundos_Soños de andoriña, unha proposta didáctica telemática en que o alumnado traballou as causas e…
Quero saber máis
Grupo de traballo do Global express
Autoría: Marga Florensa, Israel García, Lucas Pérez, Mª Àngels Alié, Anna Duch
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: Educadores e educadores, Máis vello de 16 anos
Temática: Democracia e participación, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán
1266
0
0
Autoría: Marga Florensa, Israel García, Lucas Pérez, Mª Àngels Alié, Anna Duch
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: Educadores e educadores, Máis vello de 16 anos
Temática: Democracia e participación, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán
![](https://www.kaidara.org/wp-content/uploads/2019/05/grupo-de-trabajo-del-global-express-180x255.jpg)
Esta práctica consiste no traballo dun equipo composto por profesores e profesoras da Secundaria e da Universidade de distintos territorios do país, cuxa finalidade é realizar a proposta educativa Global express. Este equipo, en que tamén hai un membro do equipo educativo de Intermón Oxfam, traballa de forma cooperativa utilizando as TIC e reuníndose en…
Quero saber máis
Grupo de traballo de Xeografía Económica / Ciencias da Terra
Autoría: Julia Blázquez, José Luis Díaz, Esther Gutiérrez, Gema Redondo, Isabel Sebastián
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Educadores e educadores
Temática: Democracia e participación, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán
1183
0
0
Autoría: Julia Blázquez, José Luis Díaz, Esther Gutiérrez, Gema Redondo, Isabel Sebastián
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Educadores e educadores
Temática: Democracia e participación, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán
![](https://www.kaidara.org/wp-content/uploads/2019/05/grupo-de-trabajo-de-geografia-economica-ciencias-de-la-tierra-180x255.jpg)
Esta é a experiencia dun grupo de traballo formado por profesorado e membros do equipo educativo de Intermón Oxfam de Madrid, cuxo obxectivo é elaborar a programación das materias de Xeografía Econòmica de 4.º da ESO e Ciencias da Terra, de 2.º do Bacharelato, desde a perspectiva da Educación para unha cidadanía global Esta experiencia…
Quero saber máis
O teu mundo, o noso mundo e UNAM (Outro mundo é posíbel)
Autoría: Cristina Brau Hernández
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, Educadores e educadores
Temática:
Idioma: Castelán, Catalán
1398
0
0
Autoría: Cristina Brau Hernández
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, Educadores e educadores
Temática:
Idioma: Castelán, Catalán
![](https://www.kaidara.org/wp-content/uploads/2019/05/el-teu-mon-el-nostre-mon-i-unam-180x255.jpg)
Esta práctica é unha experiencia de proxecto de ciclo, concretamente do primeiro ciclo da ESO para traballar a Educación para unha cidadanía global, en materias optativas en 1.º e 2.º, e nunha obrigatoria, en 3.º, á marxe da materia de Educación para a Cidadanía. Os obxectivos que foron propostos ao levar a cabo esta experiencia…
Quero saber máis
Celebración do DENIP
Autoría: Montse Margallo y compañeros de centro
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 10 a 12 anos, 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Educadores e educadores
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Democracia e participación, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos
Idioma: Castelán, Catalán
996
0
0
Autoría: Montse Margallo y compañeros de centro
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 10 a 12 anos, 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Educadores e educadores
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Democracia e participación, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos
Idioma: Castelán, Catalán
![](https://www.kaidara.org/wp-content/uploads/2019/05/celebracion-del-denip-180x255.jpg)
Esta experiencia desenvólvese no ámbito do DENIP (Día Escolar da Non-violencia e da Paz). Trátase dun proxecto de centro para traballar, no cadro desta celebración, a temática da convivencia, co obxectivo de fomentar a educación en e para a concordia, participar na vida activa da escola,é dar cohesión ao grupo, desenvolver competencias persoais, como a reflexión…
Quero saber máis
A participación dos mozos e mozas no municipio de Vilanova i Vallormanes
Autoría: Josep García, Xavier Domènech, Jordi Mayol
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 14 a 16 anos, Educadores e educadores
Temática: Democracia e participación, Desigualdade económica e xustiza fiscal, Migracións e interculturalidade
Idioma: Castelán, Catalán
940
0
0
Autoría: Josep García, Xavier Domènech, Jordi Mayol
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 14 a 16 anos, Educadores e educadores
Temática: Democracia e participación, Desigualdade económica e xustiza fiscal, Migracións e interculturalidade
Idioma: Castelán, Catalán
![](https://www.kaidara.org/wp-content/uploads/2010/10/la-participacio-dels-joves-en-el-municipi-vilanova-i-villaromanes-180x255.jpg)
Esta práctica proponnos cómo traballar, a partir dos proxectos de Aprendizaxe e Servizo (ApS), a participación no municipio co alumnado de 4.º de Educación Secundaria Obrigatoria (ESO). O traballo desenvolveuse desde catro ámbitos: creación e funcionamento dun casal de mozos, creación dunha radio municipal, unha comisión de solidariedade e desenvolvemento no IES e unha “colla de diables”…
Quero saber máis
Desde os obradoiros á mobilización social
Autoría: María A. Bethencourt
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 3 a 6 anos, 6 a 8 anos, Educadores e educadores, Máis vello de 16 anos
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán
995
0
0
Autoría: María A. Bethencourt
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 3 a 6 anos, 6 a 8 anos, Educadores e educadores, Máis vello de 16 anos
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán
![](https://www.kaidara.org/wp-content/uploads/2019/05/desde-los-talleres-a-la-movilizacion-social-180x255.jpg)
Esta experiencia foi levada a cabo no CEIP Plácido Fleitas (Telde, Gran Canaria) e é un proxecto de centro para sensibilizar o alumnado, profesorado e familias sobre a situación da pobreza no mundo, buscando causas e consecuencias e fomentando un compromiso perante esa realidade. Foron realizados uns obradoiros co obxectivo de formar, reflexionar e traballar…
Quero saber máis
0