Recursos
A conversa pedagóxica do IES Gerena
Autoría: Equipo directivo del IES Gerena (Leonardo Alanis Falantes)
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Democracia e participación, Migracións e interculturalidade
Idioma: Castelán
1258
0
Autoría: Equipo directivo del IES Gerena (Leonardo Alanis Falantes)
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Democracia e participación, Migracións e interculturalidade
Idioma: Castelán
Esta experiencia foi impulsada polo equipo directivo do IES Gerena, en Sevilla, co obxectivo de conseguir unha proxección do centro educativo e da súa actividade para coa comunidade. Para atinxir este obxectivo, foi organizado un ciclo de conferencias cunha periodicidade bimestral ou trimestral. A dirección do centro convidaba o profesorado do centro educativo, o da escola…
Quero saber máis
Paulo Freire: contribucións para a educación para unha cidadanía global. Unha ollada ás nosas prácticas.
Autoría: Grupo de trabajo de Málaga. (Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global)
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Democracia e participación, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos
Idioma: Castelán
999
0
0
Autoría: Grupo de trabajo de Málaga. (Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global)
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Democracia e participación, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos
Idioma: Castelán
Esta experiencia é levada a cabo por un grupo de traballo de profesoras de Málaga e o responsábel de educación de Andalucía e Canarias de Intermón Oxfam, que impulsaron un proxecto de autoformación que consistiu na lectura e posta en común da bibliografía de Paulo Freire, a fin de levar á nosa práctica educativa o…
Quero saber máis
Proceso de sistematización de experiencias educativas desde a abordaxe da Educación para unha cidadanía global (ECG)
Autoría: Lianella G. Mena
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Xustiza de xénero
Idioma: Castelán
1317
0
0
Autoría: Lianella G. Mena
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Xustiza de xénero
Idioma: Castelán
A experiencia pretende unha primeira aproximación á sistematización como metodoloxía que nos permite reflexionar sobre a práctica educativa desde a abordaxe de ECG, ao tempo que iniciar procesos de construción grupal e continuar a consolidar a Rede en PVCANT. No proceso, participaron 8 profesores e profesoras; cada cal contribuíu cunha experiencia educativa –posta en práctica…
Quero saber máis
Glosario para unha educación intercultural
Autoría: Javier Gracia (coord.), Raquel Escriche
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, Educadores e educadores
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Migracións e interculturalidade
Idioma: Castelán, Portugués
2133
0
0
Autoría: Javier Gracia (coord.), Raquel Escriche
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, Educadores e educadores
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Migracións e interculturalidade
Idioma: Castelán, Portugués
Esta experiencia céntrase no traballo sobre conceptos chave da educación intercultural. Nun primeiro momento, os alumnos e alumnas deben buscar as definicións dalgúns destes conceptos (por exemplo: cultura, conflito étnico, dereitos humanos, convivencia, multiculturalismo, paz, xenofobia,…) en grupos de dous ou tres. Deben aplicar a definición en dúas ou tres frases célebres relacionadas. Na seguinte…
Quero saber máis
A escola como espazo de diálogo (comunidade de participación)
Autoría: Pilar Galve, Desi de Paz (CEIP La Jota, Badia del Vallés, Barcelona)
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Marco teórico do ECG
Idioma: Castelán
1159
0
0
Autoría: Pilar Galve, Desi de Paz (CEIP La Jota, Badia del Vallés, Barcelona)
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Marco teórico do ECG
Idioma: Castelán
Esta práctica pretende potenciar a educación para unha cidadanía global a través da promoción dun currículo máis integrado e democrático e unha escola máis participativa e ética. O seu obxectivo principal é que a escola actúe como unha auténtica comunidade educativa (unha escola que aprende): construíndo estruturas e procesos de participació n real (participación integrada escola-familias-axentes…
Quero saber máis
Grupos de traballo de profesorado de Castilleja de la Cuesta (Sevilla) e Málaga
Autoría: Santiago García Mora (CEP de Castilleja de la Cuesta, Sevilla, y Málaga)
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Marco teórico do ECG
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
965
0
0
Autoría: Santiago García Mora (CEP de Castilleja de la Cuesta, Sevilla, y Málaga)
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Marco teórico do ECG
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
Esta experiencia consiste na formación do profesorado por parte do CEP (Centro de Formación de Profesorado) de Castilleja de la Cuesta (Sevilla) e Málaga. Trátase de dous grupos de traballo de seis profesores cada un que, reunidos unha vez por mes, desenvolven o seu proxecto de Educación para a Cidadanía Global. O proxecto ten unha duración anual. O grupo de…
Quero saber máis
Dime qué móbil me compro
Autoría: Esther L.Delgado Aguiar (IES Playa de Arinaga. Agüimes, Gran Canaria)
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán
1329
0
0
Autoría: Esther L.Delgado Aguiar (IES Playa de Arinaga. Agüimes, Gran Canaria)
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán
Esta experiencia é unha práctica de aula en que se estudan as competencias básicas do currículo relativas ás Matemáticas aplicadas ás Ciencias Sociais, e consiste na realización dun plano de traballo encamiñado á compra dun teléfono móbil por parte do alumnado de 4.º da ESO e Bacharelato do IES Playa de Arinaga, en Agüimes (Gran Canaria).…
Quero saber máis
Verde por fora, negro por dentro
Autoría: Israel García, Mª Àngels Alié, Marga Florensa, Lucas Pérez, Raquel León
Data: 2008
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
1264
0
0
Autoría: Israel García, Mª Àngels Alié, Marga Florensa, Lucas Pérez, Raquel León
Data: 2008
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
O obxectivo deste Global Express é reflexionar sobre as implicacións que ten facer fronte á crise enerxética con combustíbeis producidos a partir de cultivos. A través da análise de fotografías, o material comeza cunha exploración sobre o que saben os alumnos e alumnas con relación ao noso modelo de transporte e as súas implicacións sociais…
Quero saber máis
Se a andoriña quere voar, desde “infantil” debe aprender a soñar!
Autoría: Irene Posadas
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 3 a 6 anos, Educadores e educadores
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Migracións e interculturalidade
Idioma: Castelán, Portugués
1177
0
0
Autoría: Irene Posadas
Data: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa gl
Público destinatario: 3 a 6 anos, Educadores e educadores
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Migracións e interculturalidade
Idioma: Castelán, Portugués
Esta experiencia é a adaptación da proposta Conectando mundos_Soños de Andoriña á Educación Infantil, para traballar a través dun conto o tema das migracións, as súas causas e as súas consecuencias, así como as actitudes individuais e colectivas transformadoras da realidade. Esta experiencia puxo de manifesto que os pequenos e as pequenas son totalmente capaces de se colocar…
Quero saber máis
Colaxe de carteis / Conectando mundos_Soños de Andoriña
Autoría: Pablo Cuenca Pascual
Data: 2010
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 10 a 12 anos, 12 a 14 anos, Educadores e educadores
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Migracións e interculturalidade
Idioma: Castelán, Portugués
998
0
0
Autoría: Pablo Cuenca Pascual
Data: 2010
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 10 a 12 anos, 12 a 14 anos, Educadores e educadores
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Migracións e interculturalidade
Idioma: Castelán, Portugués
Esta experiencia nace como parte do traballo da VII edición de Conectando mundos, concretamente na fase final, en que o alumnado quere dar a coñecer o traballo que fixeron e as conclusións a que chegaron coa colaboración do profesor de Plástica, decidiuse realizar un concurso de carteis publicitarios que sintetizaran o traballo realizado polos alumnos e…
Quero saber máis
0