Recursos
Onde estás auga?
Autoría: Gemma Rosset
Data: 2005
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 10 a 12 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
1386
0
Autoría: Gemma Rosset
Data: 2005
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 10 a 12 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego

Este material traballa a distribución e a dispoñibilidade de auga no mundo. Para iso, proponse a realización dun experimento na aula que servirá para tomar conciencia da distribución da auga á escala mundial. A continuación, traballarase o consumo da auga, por continentes e por sectores e proporase o cálculo persoal sobre o consumo de auga…
Quero saber máis
Wangari Maathai, a muller que tornou realidade o seu soño: o cinto verde de África
Autoría: Gemma Rosset
Data: 2005
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 10 a 12 anos
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
1335
0
0
Autoría: Gemma Rosset
Data: 2005
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 10 a 12 anos
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego

Esta actividade traballa o tema da auga a partir da vida e a acción da Premio Nobel da Paz Wangari Maathai. En primeiro lugar, propón ao alumnado xogar a ser investigadores, a través do uso das novas tecnoloxías, para chegar a descubrir quén foi esta Premio Nobel da Paz e por qué lle foi concedido…
Quero saber máis
Cando a auga escasea: a seca
Autoría: Gemma Rosset
Data: 2005
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 8 a 10 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
1335
0
0
Autoría: Gemma Rosset
Data: 2005
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 8 a 10 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego

Este material reflexiona sobre cómo é o acceso á auga e a súa calidade nas diferentes partes do mundo. Comeza coa análise dun mapa que mostra a distribución da auga doce no mundo. A continuación, formúlase unha actividade para tomar conciencia sobre o consumo de auga en diferentes países e sobre as consecuencias que o…
Quero saber máis
Historias de auga envelenada
Autoría: Gemma Rosset
Data: 2005
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 8 a 10 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
1505
0
0
Autoría: Gemma Rosset
Data: 2005
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 8 a 10 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego

A través das personaxes de Bety do Perú, Hanna da Etiopía e Frank de España, este material pretende reflexionar sobre cómo é o acceso á auga e a súa calidade nas diferentes partes do mundo. Tamén formula as súas consecuencias para a saúde e a calidade de vida das persoas, co obxectivo de dar a…
Quero saber máis
Xogamos coa auga?
Autoría: Gemma Rosset
Data: 2005
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 3 a 6 anos, 6 a 8 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
1206
0
0
Autoría: Gemma Rosset
Data: 2005
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 3 a 6 anos, 6 a 8 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego

Esta actividade està pensada para realizarse nun espazo aberto como o patio. Trátase na realidade de dous xogos diferentes, “De gota en gota” e “Gotas de auga para África”. Ao final de cada xogo, debe dedicarse un tempo para o debate e a reflexión. Para poder ser realizado, é necesario dispor de materiais como cartolinas,…
Quero saber máis
Noaga, a auga e nós
Autoría: Gemma Rosset
Data: 2005
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 3 a 6 anos, 6 a 8 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
1150
0
0
Autoría: Gemma Rosset
Data: 2005
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 3 a 6 anos, 6 a 8 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Medio ambiente e cambio climático
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego

O obxectivo desta actividade é sensibilizar sobre a importancia da auga e mostrar as diferenzas que existen no mundo con relación a este recurso. A través da historia de Noaga, de Burkina Faso, o alumnado achágase a unha realidade diferente. Desta forma, preténdese favorecer condutas de consumo sustentíbel e fomentar valores de corresponsabilidade. Igualmente, é…
Quero saber máis
Un grito pola paz
Autoría: Isabel Planas, Maru Escobedo, Raúl Jiménez
Data: 2004
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 10 a 12 anos
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Migracións e interculturalidade
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
1248
0
0
Autoría: Isabel Planas, Maru Escobedo, Raúl Jiménez
Data: 2004
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 10 a 12 anos
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Migracións e interculturalidade
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego

Este caderno presenta a Sofía, unha nena de Mozambique, que nos achega á situación que vive o seu país e ás consecuencias que ten para a poboación civil o uso das armas, máis especificamente das minas antipersoa. A biografía e as fotografías de Sofía achegarannos aos seus sonos e á súa realidade e permitirán ao…
Quero saber máis
Bolboretas de cores
Autoría: Isabel PLanas, Maru Escobedo, Raúl Jiménez
Data: 2004
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 8 a 10 anos
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Migracións e interculturalidade
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
1421
0
0
Autoría: Isabel PLanas, Maru Escobedo, Raúl Jiménez
Data: 2004
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 8 a 10 anos
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Migracións e interculturalidade
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego

Este caderno presenta a Roberto, un neno de Angola, que introduce o alumnado na realidade do seu país e nas consecuencias da guerra que se viviu e que aínda perduran. Esta proposta ten como obxectivo que o alumnado coñeza as consecuencias que produce o comercio de armas, concretamente o das minas antipersoa, e as repercusións…
Quero saber máis
Unha sorpresa para Rosalina
Autoría: Ester Casals
Data: 2004
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 6 a 8 anos
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Migracións e interculturalidade
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego
1291
0
0
Autoría: Ester Casals
Data: 2004
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 6 a 8 anos
Temática: Cultura de paz e xestión de conflitos, Migracións e interculturalidade
Idioma: Castelán, Catalán, Euskara, Galego

A partir da historia de Rosalina, preténdese que os nenos e nenas entendan o que hai detrás dunha situación de conflito e se potencie o seu interese por coñecer experiencias de vida distintas á súa. Este caderno narra as vivencias e sentimentos de Rosalina, unha nena que se ve forzada a fuxir de xeito precipitado…
Quero saber máis
Das competencias básicas da Educación para a cidadanía global á definición de contidos da Área de Cidadanía
Autoría: Área de Educación para una ciudadanía global de Intermón Oxfam
Data: 2006
Tipología de recurso: Libros articulos e informes gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Marco teórico do ECG
Idioma: Castelán
1124
0
0
Autoría: Área de Educación para una ciudadanía global de Intermón Oxfam
Data: 2006
Tipología de recurso: Libros articulos e informes gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Marco teórico do ECG
Idioma: Castelán

Este documento recolle a proposta feita por Intermón Oxfam sobre os contidos como compoñentes da disciplina de Educación para a Cidadanía durante o proceso do seu deseño. Estas contribucións basánse na convicción de que a revisión do currículo e a súa impregnación desde a perspectiva da cidadanía global son imprescindíbeis para asegurar que o espazo-tempo…
Quero saber máis
0