Recursos
Glosario para una educación intercultural
Autoría: Javier Gracia (coord.), Raquel Escriche
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 12 a 14 años, Educadores y educadoras
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano, Portugués
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Autoría: Javier Gracia (coord.), Raquel Escriche
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 12 a 14 años, Educadores y educadoras
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano, Portugués
Esta experiencia se centra en el trabajo sobre conceptos clave de la educación intercultural. En un primer momento, los alumnos y alumnas deben buscar las definiciones de algunos de estos conceptos (por ejemplo: cultura, conflicto étnico, derechos humanos, convivencia, multiculturalismo, paz, xenofobia,…) en grupos de dos o tres. Deben aplicar la definición en dos o…
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Castillos de arena
Autoría: Israel García, Mª Àngels Alié, Marga Florensa, Lucas Pérez, Anna Duch
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Democracia y participación, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
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Autoría: Israel García, Mª Àngels Alié, Marga Florensa, Lucas Pérez, Anna Duch
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Democracia y participación, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Bajo el nombre “Castillos de arena”, este Global express pretende generar el debate y la reflexión entre los alumnos y las alumnas alrededor de la crisis económica global. La propuesta de actividades para el aula se plantea desde lo concreto para terminar con una visión global. La primera actividad planteada pretende abordar el tema desde…
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La Educación para la Ciudadanía Global desde las aulas de acogida
Autoría: Joan Gratacós Guillén (IES Santa Eugenia, Girona)
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Educadores y educadoras
Temática: Marco teórico de la ECG
Idioma: Castellano
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Autoría: Joan Gratacós Guillén (IES Santa Eugenia, Girona)
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Educadores y educadoras
Temática: Marco teórico de la ECG
Idioma: Castellano
Esta experiencia consiste en la aplicación de los contenidos de la Educación para la Ciudadanía Global (ECG) en las aulas de acogida del IES Santa Eugenia de Girona. Las aulas de acogida, que son percibidas sólo como recursos para la acogida lingüística del alumnado inmigrante, son espacios privilegiados desde los cuales se pueden poner en…
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Participamos activamente en el cambio de nuestro mundo
Autoría: Claudia Avelar Aguilar (Centro Técnico San Ignacio, El Negrito, Yoro, Honduras)
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 12 a 14 años
Temática: Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano
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Autoría: Claudia Avelar Aguilar (Centro Técnico San Ignacio, El Negrito, Yoro, Honduras)
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 12 a 14 años
Temática: Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano
Esta práctica educativa, desarrollada en el Centro Técnico San Ignacio, El Negrito, Yoro, (Honduras), tienen como objetivo conocer cómo afecta nuestro quehacer en el deterioro del Planeta. Se desarrolló a través de diversas actividades cuyo propósito era crear un cambio de comportamiento ambiental en los jóvenes y la comunidad. Nació a partir de la participación…
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Dime qué móvil me compro
Autoría: Esther L.Delgado Aguiar (IES Playa de Arinaga. Agüimes, Gran Canaria)
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano
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Autoría: Esther L.Delgado Aguiar (IES Playa de Arinaga. Agüimes, Gran Canaria)
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano
Esta experiencia es una práctica de aula en la que se estudian las competencias básicas del currículo relativas a Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales. Consiste en la realización de un plan de trabajo encaminado a la compra de un móvil por parte del alumnado de 4º de ESO y Bachillerato del IES Playa de Arinaga,…
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Érase una vez una Trucha Mocha…
Autoría: Helena Melo
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 6 a 8 años, Educadores y educadoras
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Euskara
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Autoría: Helena Melo
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 6 a 8 años, Educadores y educadoras
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Euskara
Esta experiencia que nos llega desde Portugal tiene como objetivo principal facilitar la comprensión de las relaciones que existen entre la vida de las personas en nuestras regiones y en otras partes del mundo. Este proyecto se trabajó desde las áreas de Lengua portuguesa (elaboración de textos) y Educación cívica (como espacio privilegiado para el…
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La escuela como espacio de diálogo (comunidad de participación)
Autoría: Pilar Galve, Desi de Paz (CEIP La Jota, Badia del Vallés, Barcelona)
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: Educadores y educadoras
Temática: Marco teórico de la ECG
Idioma: Castellano
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Autoría: Pilar Galve, Desi de Paz (CEIP La Jota, Badia del Vallés, Barcelona)
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: Educadores y educadoras
Temática: Marco teórico de la ECG
Idioma: Castellano
Esta práctica pretende potenciar la educación para una ciudadanía global a través de la promoción de un curriculum más integrado y democrático, y una escuela más participativa y ética. Su objetivo principal es que la escuela actúe como una auténtica comunidad educativa (una escuela que aprende) a través de: la construcción de estructuras y procesos de…
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Grupos de trabajo de profesorado de Castilleja de la Cuesta (Sevilla) y Málaga
Autoría: Santiago García Mora (CEP de Castilleja de la Cuesta, Sevilla, y Málaga)
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: Educadores y educadoras
Temática: Marco teórico de la ECG
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
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Autoría: Santiago García Mora (CEP de Castilleja de la Cuesta, Sevilla, y Málaga)
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: Educadores y educadoras
Temática: Marco teórico de la ECG
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Esta experiencia consiste en la formación del profesorado por parte del CEP (Centro de Formación de Profesorado) de Castilleja de la Cuesta (Sevilla) y Málaga. Se trata de dos grupos de trabajo de seis profesores cada uno, que se reúnen una vez al mes para desarrollar su proyecto de Educación para la Ciudadanía Global. El proyecto tiene una…
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Haití: Cuando la tierra tiembla
Autoría: Área de Educación para una ciudadanía global de Intermón Oxfam
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Crisis y emergencias humanitarias
Idioma: Castellano, Catalan
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Autoría: Área de Educación para una ciudadanía global de Intermón Oxfam
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Crisis y emergencias humanitarias
Idioma: Castellano, Catalan
Se trata de una propuesta educativa para trabajar las causas y las consecuencias del terremoto que ha afectado Haití en enero de 2010. A partir de webs, artículos y viñetas gráficas, veremos las causas que provocan un terremoto y su relación con otros fenómenos naturales, obtendremos una visión más amplia de Haití, reflexionaremos sobre la…
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Eres niño, eres niña…
Autoría: Ester Casals
Fecha: 2003
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 6 a 8 años
Temática: Justicia de género
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
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Autoría: Ester Casals
Fecha: 2003
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 6 a 8 años
Temática: Justicia de género
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Este monográfico introduce al alumnado en la identificación de elementos y patrones de conducta en función del sexo. A través de 8 actividades, se propone trabajar la cuestión de género desde diferentes perspectivas con el objetivo de potenciar actitudes críticas frente a la desigualdad, empezando por lo más cercano (como es el entorno familiar), hasta lo…
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